Mitos wajib belajar di Rusia Tsar

2024 Pengarang: Seth Attwood | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-16 16:08

Di Rusia Tsar, pendidikan dasar universal wajib diperkenalkan. Mitos ini digunakan untuk meremehkan manfaat pemerintah Soviet dalam menghilangkan buta huruf.

Contoh penggunaan

Di Web, orang sering dapat menemukan pernyataan bahwa pendidikan dasar universal diperkenalkan oleh hukum di Rusia Tsar. Tahun pengenalan ditunjukkan sebagai 1908.

Dalam kebanyakan kasus, rantai tautan mengarah ke artikel terkenal oleh B. L. Brazol "Pemerintahan Kaisar Nicholas II dalam Angka dan Fakta (1894-1917)", sebagai sumber pernyataan ini. Di dalamnya, Brazol hanya menunjukkan tahun di mana "pelatihan awal … menjadi wajib", tetapi tidak menunjukkan bagian tertentu dari undang-undang yang menetapkan ketentuan seperti itu:

Dalam artikel Olga Alexandrovna Golikova "Penciptaan jaringan pendidikan dasar universal di wilayah provinsi Tomsk pada awal abad XX." kami menemukan yang berikut:

• Daftar kegiatan yang digariskan dalam artikel oleh OA Golikova ("semua anak dari kedua jenis kelamin, setelah mencapai usia sekolah, harus menerima pendidikan dasar gratis," dll.) sebenarnya menceritakan kembali ketentuan undang-undang "Tentang pengenalan universal pendidikan dasar di Kekaisaran Rusia ", diperkenalkan pada 20 Februari 1907 oleh Menteri Pendidikan Umum P. von Kaufmann ke Duma Negara:

  1. Semua anak dari kedua jenis kelamin harus diberi kesempatan, setelah mencapai usia sekolah, untuk menyelesaikan studi penuh di sekolah yang terorganisir dengan baik.
  2. Pemeliharaan pembukaan sekolah dalam jumlah yang cukup sesuai dengan jumlah anak usia sekolah berada pada instansi pemerintah setempat, sedangkan perhitungan jumlah sekolah yang dibutuhkan dilakukan dalam kaitannya dengan empat kelompok umur: 8, 9, 10 dan 11 tahun. tahun.
  3. Durasi normal pendidikan sekolah dasar adalah 4 tahun.
  4. Jumlah normal anak di sekolah dasar per guru adalah 50 anak.
  5. Area normal yang harus dilayani oleh satu sekolah adalah area dengan radius tiga sudut.

  6. Instansi pemerintah daerah bertanggung jawab dalam jangka waktu dua tahun sejak tanggal berlakunya ketentuan ini untuk menyusun jaringan sekolah dan rencana pelaksanaannya untuk mencapai pembelajaran universal di daerah tertentu, dengan menunjukkan waktunya. batasan dan dana yang diharapkan dari sumber lokal untuk pelaksanaan jaringan sekolah. …

     Catatan:Gereja lokal dan otoritas sekolah terlibat dalam pengembangan jaringan sekolah.

  7. Untuk dimasukkan ke dalam jaringan sekolah, sekolah yang dirancang untuk empat kelompok usia harus memenuhi persyaratan berikut: harus memiliki guru hukum dan guru dengan hak hukum untuk mengajar, disediakan sekolah yang sesuai dan tempat yang higienis, buku pelajaran dan manual., dan memberikan pendidikan gratis kepada anak-anak.

  8. Jaringan sekolah yang ditunjuk (klausul 6) dan rencana pelaksanaannya diserahkan oleh badan-badan pemerintah daerah sesuai dengan prosedur yang ditetapkan kepada Kementerian Pendidikan Umum, yang, setelah persetujuan awal dari jaringan dan rencana yang ditunjuk, berkomunikasi dengan Kementerian Dalam Negeri. Dalam hal persetujuan rencana dan jaringan ini, Kementerian Pendidikan Umum melepaskan, dalam batas kredit yang dialokasikan menurut perkiraan Kementerian ini, untuk setiap sekolah yang termasuk dalam jaringan, dibuka atau akan dibuka selama tahun ajaran berikutnya, tunjangan untuk remunerasi minimum guru dan guru hukum sesuai dengan jumlah yang valid di sekolah yang ditunjuk, menghitung 360 rubel. guru dan 60 rubel. guru hukum. Pada saat yang sama, jumlah total hibah ke sekolah-sekolah di daerah ini tidak boleh melebihi jumlah yang dihitung 390 rubel. untuk 50 anak usia sekolah.

     Catatan:Sekolah-sekolah paroki yang telah memasuki jaringan sekolah, baik yang dibuka maupun yang akan dibuka pada tahun ajaran berikutnya, menerima manfaat dari perbendaharaan atas dasar kesetaraan dengan sekolah-sekolah di bawah Kementerian Pendidikan Umum, dari pinjaman yang dialokasikan menurut perkiraan keuangan dari Sinode Suci; sekolah-sekolah paroki yang tidak termasuk dalam jaringan di daerah-daerah yang disetujui dapat dipertahankan hanya dengan dana lokal.

  9. Pengeluaran lain, baik untuk pemeliharaan dan pengaturan tempat sekolah, dan untuk meningkatkan gaji siswa, tergantung pada kondisi lokal, ditetapkan oleh pendiri sekolah dan dikaitkan dengan sumber-sumber lokal.
  10. Menerima tunjangan dari Kementerian Pendidikan Umum tidak menghalangi hak pendiri sekolah untuk menjalankan sekolah. Pemerintah daerah diberikan organisasi dan pengelolaan sekolah dasar terdekat, di bawah arahan dan pengawasan Departemen Pendidikan Umum.

  11. Perkebunan dan badan hukum lainnya serta perorangan, jika sekolah yang dikelolanya merupakan bagian dari jaringan sekolah umum, Kementerian Pendidikan Umum memberikan manfaat, dalam hal pengakuan kebutuhan, menurut perhitungan di atas (klausul 8) pada yang sama alasan untuk lembaga-lembaga pemerintahan sendiri publik …

  12. Sambil menunggu penerimaan dan persetujuan jaringan sekolah dan rencana pengenalan pendidikan universal dari pemerintah daerah, Kementerian Pendidikan Umum akan mendistribusikan pinjaman yang dialokasikan menurut perkiraannya, sesuai dengan kebutuhan dan persyaratan lokal, sehubungan dengan ketentuan yang ditetapkan, dengan pandangan terhadap pelaksanaan pendidikan universal di daerah.

  Saya mendapat kehormatan untuk menyampaikan hal di atas untuk pertimbangan Duma Negara.

  ¹⁾

  Brazol B. L. "Pemerintahan Kaisar Nicholas II dalam angka dan fakta"

  ²⁾

  ³⁾

  GATO. F. 126. Op. 3. D.40.

  ⁴⁾

  Blinov A. V. "Tentang implementasi proyek negara di Siberia Barat tentang pendidikan dasar universal pada awal abad XX." / Materi konferensi ilmiah-praktis antarwilayah yang didedikasikan untuk peringatan 75 tahun Museum Kebudayaan Lokal Novokuznetsk. Novokuznetsk, - 2003.-- S. 30-32.

  ⁵⁾

  RGIA. F.1276. Hal. 2. D.495. L.480 ob.-481 ob.