Kelas pertama di sekolah - hari ini dan di Uni Soviet: rasakan perbedaannya (video)

2024 Pengarang: Seth Attwood | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-16 16:08

Di masa Soviet, siswa kelas satu diizinkan memuat tidak lebih dari 24 jam seminggu. 18 jam di antaranya dikhususkan untuk mata pelajaran utama:

matematika - 6 jam

membaca - 6 jam

Bahasa Rusia - 6 jam

Sisanya 6 jam dihabiskan untuk menyanyi, menggambar, sejarah alam, tenaga kerja dan 2 jam untuk pendidikan jasmani.

Jumlah jam saat ini dikhususkan untuk mata pelajaran inti:

matematika - 4 jam

membaca - 4 jam

surat - 5 jam

Seperti yang Anda lihat, matematika dan membaca paling menderita - berkurang 1,5 kali. Kenyataannya lebih dari itu, karena siswa kelas satu dulu memiliki 35 minggu pelajaran, tetapi sekarang karena bertambahnya durasi semua hari libur, siswa kelas satu hanya memiliki 33 minggu pelajaran. Jadi, jika sebelumnya anak-anak di kelas 1 memiliki 210 jam matematika dan jumlah membaca yang sama, sekarang mereka hanya mencurahkan 132 jam untuk disiplin ini.

Tapi itu tidak semua. Menurut standar pendidikan negara federal modern, pada paruh pertama tahun ini, siswa kelas satu memiliki pelajaran bukan selama 45 menit, tetapi selama 35 menit. Selain itu, pekerjaan rumah dilarang pada paruh pertama tahun ini.

Mengapa orang tua tidak memperhatikan betapa kurikulum telah menyusut? Mengapa banyak, sebaliknya, marah karena anak-anak kelebihan beban di sekolah?

Pertama, di masa Soviet, anak-anak belajar 6 hari seminggu: mereka mulai jam 8 dan selesai jam 12. Sekarang semua siswa kelas satu memiliki 5 hari, jadi pengurangan jam kerja tidak begitu mencolok.

Kedua, untuk meniru aktivitas belajar yang intensif, anak-anak dibanjiri dengan “keluar kelas” sukarela-wajib. Jika sebelumnya pada mata pelajaran menengah (menyanyi, menggambar, sejarah alam, tenaga kerja, pendidikan jasmani), seperti yang kami tunjukkan di atas, dibutuhkan total 6 jam seminggu, sekarang jangkauannya telah berkembang secara signifikan dan mata pelajaran yang tidak penting ini diberikan 18 jam seminggu.

Anak saya mulai sekolah jam 8 pagi, dan selesai jam 13-13: 30, artinya, sekarang sudah "belajar" di sekolah lebih banyak daripada anak sekolah Soviet. Pada paruh kedua tahun ini, ketika pelajaran akan berlangsung selama 45 menit, dia akan menyelesaikan pelajarannya pada 14-15 jam. Bebannya, tentu saja, cukup besar. Tapi apa hasilnya?

Dan hasilnya adalah ini: jika kita membandingkan buku teks aritmatika oleh A. S. Pchelko untuk tahun 1959, maka program modern dalam matematika untuk kelas 1 berakhir di halaman 96 buku teks ini. Secara total, tutorial ini memiliki 142 halaman. Mungkin, siswa modern akan menebus semua ini untuk tahun pelajaran ke-4 tambahan yang mereka tambahkan ke sekolah dasar (sebelum berusia 3 tahun). Nah, bayangkan saja, semua anak kita dibuat sebagai repeater! Cepat atau lambat mereka lulus dari sekolah, apakah pantas untuk marah?

Tetapi situasi dengan membaca jauh lebih buruk daripada dengan matematika. Selain memperpendek jam dalam kurikulum sekolah, anak-anak sekarang tidak membaca bahkan sepulang sekolah. Di Uni Soviet-lah orang tua tidak tahu cara merobek anak dari buku dengan beberapa petualangan.

Anak-anak membaca di malam hari di bawah selimut dengan senter - secara umum, mereka mengembangkan kefasihan membaca mereka dengan ketekunan yang fanatik, dan orang tua mereka tidak senang karena mereka tidak akan mendapatkan anak-anak mereka di pagi hari. Kami akan memiliki masalah mereka! Sekarang, untuk mendorong kebutuhan membaca anak, ia perlu mengambil

komputer, tablet, TV, smartphone, telepon, mis. semua-semua perangkat elektronik. Sayangnya, sekarang ini tidak mungkin, karena pada tahun 1990 kami meratifikasi Konvensi PBB tentang Hak Anak, yang melindungi hak anak “atas informasi dan privasi” (Pasal 13 dan 16).

Dan anak-anak diajarkan untuk mengetahui dan mengamati hak-hak mereka dalam pelajaran psikologi dari "kegiatan ekstrakurikuler" yang sangat itu (menurut teman ibu saya, di sekolah menengah, demi pelajaran tambahan psikologi, mereka bahkan sering membatalkan pelajaran biasa).

Jika kecanduan judi sudah terbentuk, sangat sulit (hampir tidak mungkin) untuk mengalahkannya, jadi sebaiknya jangan sampai ke tahap ini dulu.

Sampai baru-baru ini, kami terkejut dengan kurangnya pendidikan orang asing dewasa, banyak dari mereka hanya dapat membaca suku kata (dan ada yang tidak membaca sama sekali, yang sama sekali tidak terpikirkan oleh kami). Sekarang desas-desus ini, yang luar biasa bagi kami, berubah menjadi kenyataan Rusia kami.

Dan mengenai kaligrafi, kami sarankan untuk menonton video singkat ini:

Anda juga bisa membaca tentang arti kaligrafi yang dikecualikan dari kurikulum sekolah modern, di sini.

Baca juga artikel dasar tentang topik ini:

Buta huruf modern adalah kesalahan sistem

80% orang dewasa berpikir seperti anak-anak