Paradoks sistem Anton Makarenko. Itu diperkenalkan di seluruh dunia, tetapi tidak di sini

2024 Pengarang: Seth Attwood | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-16 16:08

Pada 13 Maret 1888, dalam keluarga seorang pekerja bengkel kereta api, seorang anak laki-laki lahir, yang kemudian disebut UNESCO "salah satu dari empat guru yang menentukan cara berpikir pedagogis di abad XX". Anak laki-laki itu bernama Anton, yang dapat diterjemahkan sebagai "bersaing". Nama keluarga - Makarenko.

Biografi resminya hanya dapat menyebabkan menguap mengerikan. Sekolah kereta api dasar, kursus pedagogis satu tahun, lembaga guru, manajemen koloni untuk anak-anak tunawisma … Dalam interval - eksperimen sastra yang gagal. Beberapa cerita asmara awal dikirim Gorky, "The petrel of revolution" digulung menjadi pancake tipis dan memaksakan resolusi: "Anda tidak akan pernah menjadi seorang penulis." Dengan kata lain, kebosanan dan kebodohan, dikalikan dengan ketidaksukaan tradisional terhadap guru.

Bukankah Ibu Pertiwi membutuhkan?

Tentu saja, semua ini hanyalah omong kosong belaka. Apalagi itu tidak adil. Biografi Makarenko terdiri dari keanehan dan paradoks, yang bahkan mengejutkan bagaimana blockbuster belum ditembak di atasnya. Misalnya, masa kecil seorang pahlawan. Antosha, "penjinak punk" masa depan ini, lemah dan picik, otoritasnya di antara rekan-rekannya diukur dalam nilai negatif: para gopnik kota Kryukov sering memukulinya dan memeras uang receh untuk keuntungan mereka. Tahun-tahun muda. Termasyhur masa depan membela diploma pada topik yang menarik: "Krisis dan runtuhnya pedagogi modern." Kedewasaan bahkan lebih menarik. Anton Semyonovich diam-diam bekerja di peralatan NKVD, sambil memiliki kerabat di luar negeri. Dan bukan "keponakan buyut dari sisi saudara ipar", tetapi saudara laki-laki vitalitas … Kakak, omong-omong, tinggal di Prancis dan merupakan referensi "bajingan Pengawal Putih", saat ia menjabat sebagai perwira di bawah komando denikin … Dan patriot Soviet Makarenko secara terbuka menulis kepada saudaranya emigran kulit putih: “Saya hidup di antara orang-orang biadab yang gelap. Inilah kekejian dari kehancuran. Tidak ada yang seperti hidup Anda … Anda berada di Nice - Anda hanya bisa memimpikannya!" Dan - bukan masalah besar, tidak ada pembalasan! Apalagi - Ordo Spanduk Merah Tenaga Kerja.

Paradoks utamanya adalah tidak ada yang bisa memahami bagaimana Makarenko berhasil mengatasi "penjahat remaja" itu. Dan tidak hanya mengelola, tetapi entah bagaimana secara ajaib mendidik kembali mereka. Dan, sialan, mengapa guru modern, yang seharusnya akrab dengan karya-karyanya, dengan teori asuhannya, tidak melakukan hal seperti ini, bahkan jika Anda gila?

Jawaban tersedia dalam jumlah besar. Katakanlah, di koloni Makarenko ada banyak anak tunawisma dari keluarga “bangsawan” yang jatuh di bawah “tsunami” revolusi dan Perang Saudara: “Remaja ini masih mempertahankan gagasan mulia tentang keadilan, legalitas, kehormatan, dan rasa hormat terhadap pekerjaan. Merekalah yang mewujudkan surga yang hilang dari masa kecil mereka di koloni. Dan sistem Makarenko yang naif dan tak berdaya tidak ada hubungannya dengan itu. Faktanya, kita harus mengakui bahwa itu tidak ada hubungannya dengan pemalsuan semacam ini. Jawaban yang masuk akal diberikan oleh seorang Jerman Siegfried Weitz, yang terlibat dalam studi dan implementasi sistem Makarenko di Jerman: “Berkenalan dengan warisannya di Uni Soviet adalah dangkal. Inilah sumber segala macam kesalahpahaman dan penyederhanaan yang menghalangi terwujudnya teori guru terkenal itu.”

Buruh dan kolektif

Masuk akal. "Tiga paus" dari sistem Makarenko itu - pendidikan dengan pekerjaan, permainan, dan pendidikan oleh sebuah tim - secara ajaib terdistorsi di negara kita. Di sini, katakanlah, bekerja, atau, ironisnya disebut juga, "terapi okupasi".

Sepertinya banyak yang bisa mengulang setelah pahlawan Vasily Aksyonovdari cerita "Tiket Bintang": "Mereka mengajari kami cara bekerja di sekolah. Ini adalah pelajaran yang membuatmu ingin menghancurkan segalanya." Kebenaran suci. Jika "tenaga kerja" adalah hal di mana semua orang dengan sedih merekatkan kotak atau menjahit sarung tangan kanvas, maka tidak ada "pendidikan" yang akan datang darinya. Ngomong-ngomong, Makarenko sendiri setuju dengan ini: “Lokakarya, sepatu, menjahit, dan pertukangan ini, dianggap sebagai alfa dan omega dari proses kerja pedagogis. Mereka membuatku jijik. Saya tidak mengerti sama sekali untuk apa mereka dirancang. Jadi saya menutupnya setelah seminggu."

Buruh, dan sudah tanpa tanda kutip, terdiri dari fakta bahwa Makarenko memercayai penjahat remajanya. Maka mereka membangun dua pabrik berteknologi tinggi dari awal - untuk produksi instrumen elektromekanis (lisensi Austria) dan kamera FED yang terkenal (lisensi Jerman). Koloni menguasai teknologi paling kompleks, bekerja dengan sukses, dan menyediakan produk berteknologi tinggi pada masanya. Itu berani sampai gila. Coba bayangkan koloni remaja modern, yang akan mengatur pelepasan, katakanlah, permainan komputer atau sistem antivirus. Tidak bisa? Tapi kemudian itu sangat seimbang!

Sama halnya dengan kolektivisme. Jika Jerman yang mempelajari dan menerapkan sistem Makarenko mengandalkan tenaga kerja, maka Jepang sangat menyukai kombinasi tanggung jawab dan kreativitas, serta tanggung jawab bersama secara kolektif. Pada 1950-an, karya Makarenko mulai diterbitkan di sana dalam jumlah besar. Untuk para pemimpin bisnis. Dan sekarang hampir semua perusahaan Jepang dibangun menurut pola koloni buruh guru kita.

Dan sangat menyinggung bahwa prinsip-prinsip Makarenko ini sekarang kembali kepada kita. Dalam bentuk "acara perusahaan", "pembangunan tim" dan "keterampilan kerja tim". Berupa “mendidik karyawan dengan meningkatkan motivasinya”.

Semua ini ditemukan dan diwujudkan oleh Makarenko. Tapi - tidak ada nabi di negaranya sendiri. Kami sudah lama tidak mempublikasikan karya-karyanya. Omong-omong, cetak ulang terakhir dari karya-karyanya yang dikumpulkan dilakukan - di situlah rasa malunya! - salah satu perusahaan kosmetik barat. Dengan kata pengantar yang khas: "Dia telah berbuat lebih banyak untuk kemakmuran perusahaan kita daripada orang lain."