Daftar Isi:

Tatiana Chernigovskaya: hambatan untuk perkembangan Otak
Tatiana Chernigovskaya: hambatan untuk perkembangan Otak

Video: Tatiana Chernigovskaya: hambatan untuk perkembangan Otak

Video: Tatiana Chernigovskaya: hambatan untuk perkembangan Otak
Video: школьный проект по Окружающему миру за 4 класс, "Всемирное наследие в России" 2024, Mungkin
Anonim

“Jika kita berbaring di sofa dan berbaring di sana selama enam bulan, kita tidak akan bisa bangun. Jika otak membaca majalah bodoh, berkomunikasi dengan orang bodoh, mendengarkan musik yang ringan dan tidak berarti, dan menonton film bodoh, maka tidak ada yang perlu dikeluhkan. Otak harus bekerja keras; keras adalah kata kuncinya. Otaknya pasti keras. Sebuah buku yang mungkin mudah bagi sebagian orang, tetapi sulit bagi Anda. Sebuah film yang Anda tidak mengerti. Ini berarti Anda akan berpikir, membaca kritik. Atau pertunjukan di mana tidak jelas apa yang ingin dikatakan sutradara. Dalam hal ini, otak akan sibuk bekerja.”

Keberuntungan dengan gen seperti grand piano Steinway warisan. Itu bagus, tentu saja, tetapi Anda masih perlu belajar memainkannya.

Otak mengingat segala sesuatu yang telah dilewati, dicium, dicicipi, didengar, diraba, dan sebagainya. Otak bukanlah saringan. Tidak ada yang tumpah darinya. Kami, secara kasar, tidak melupakan apa pun, hanya sebagian besar data ada di folder "Lainnya". Karena itu: tidak perlu mendengarkan musik yang buruk, tidak perlu membaca buku yang buruk, tidak perlu makan segala macam kotoran, tidak perlu minum sampah, tidak perlu berkomunikasi dengan orang jahat.

Secara umum, untuk kreativitas perlu menghilangkan kontrol kognitif dan tidak takut akan kesalahan. Kesalahan besar. Dan siapa yang bisa mengatakan apa itu kesalahan?

Banyak orang kreatif mengatakan bahwa wawasan datang secara tak terduga, selama tindakan rutin yang tidak ada hubungannya dengan masalah yang dipecahkan: Saya menonton TV, membaca buku - dan tiba-tiba saya memiliki koneksi yang sudah lama tidak muncul! Sejarah sains membuktikan bahwa sebuah penemuan tidak dapat direncanakan, kecuali untuk kemajuan teknis (komputer juga dapat membuatnya), dan ide-ide muncul di benak ketika seseorang sama sekali tidak siap untuk ini.

Penemuan tidak dapat dilakukan sesuai rencana. Benar, ada tambahan penting: mereka datang ke pikiran yang terlatih. Soalnya, tabel periodik tidak diimpikan oleh juru masaknya. Dia mengerjakannya untuk waktu yang lama, otak terus berpikir, dan hanya "mengklik" dalam mimpi. Saya mengatakan ini: "Tabel periodik sangat lelah dengan cerita ini, dan dia memutuskan untuk menampakkan diri kepadanya dengan segala kemuliaan."

Orang-orang memiliki sikap yang salah, mereka berpikir bahwa, misalnya, juru masak lebih buruk daripada konduktor. Ini tidak benar: koki yang cerdik akan mematikan semua konduktor, seperti yang saya katakan kepada Anda, sebagai seorang gourmet. Membandingkannya sama dengan asam dan persegi - pertanyaannya diajukan secara tidak benar. Semua orang baik di tempatnya.

Tidak berpikir "seperti orang lain", atau masalah anak-anak kreatif

Orang-orang kreatif belajar sendiri dan mulai melakukannya sejak dini. Mereka tidak pernah menganggap ide-ide mereka yang tidak biasa, penemuan mereka sebagai sesuatu yang luar biasa. Ini adalah hal yang paling umum dan jelas bagi mereka. Mereka sering tidak mengerti apa sebenarnya kelebihan mereka, jika semuanya begitu jelas. Jelas MEREKA…

Orang-orang seperti itu, sebagai suatu peraturan, memiliki masalah di sekolah, kebanyakan dari mereka lebih pintar daripada guru. Mereka tentu tidak tahu apa yang guru ketahui, tetapi mereka bisa lebih pintar. Dan karena itu mereka menemukan diri mereka dalam situasi yang sangat sulit, berada di bawah tekanan masyarakat.

Saya punya seorang rekan, seorang terapis anak, dia menceritakan kisah berikut. Seorang anak laki-laki - seorang siswa miskin total di sekolah, duduk di rumah, berusia tujuh tahun, menemukan mesin uap. Dan dia tidak hanya menciptakannya, tetapi mengumpulkannya.

Bayangkan: mesin uap yang menggunakan minyak bunga matahari, memercikkan minyak yang sangat panas ini, mengalir di sekitar apartemen! Pada saat yang sama, semua orang menganggap bocah itu bodoh.

Mengapa Anda perlu membaca?

Untuk berkembang, Anda perlu membaca literatur yang kompleks. Membaca linier itu penting - dari awal sampai akhir.

Hypertext, memaksa untuk mengklik kata yang disorot dan, seolah-olah, jatuh ke dalamnya, menghasilkan perselisihan dalam pemikiran.

Orang yang dibesarkan dengan jenis bacaan ini tidak dapat membaca teks besar secara keseluruhan. Mereka memiliki kesadaran yang compang-camping - sesuatu dari sini, dari sana. Ketika Anda bertanya kepada seorang anak tentang apa cerita ini, dia tidak dapat menceritakannya kembali kepada Anda.

Prediksi para ilmuwan tentang masa depan membaca tidak optimis - mereka memprediksi perpecahan serius antara kemampuan elit intelektual dan sebagian besar populasi dunia.

Tetapi jika anak-anak hanya terlibat dalam komik, mereka tidak akan mengembangkan tidak hanya algoritme untuk membaca literatur kompleks yang membentuk kesadaran, tetapi juga algoritme untuk pemikiran kompleks - mereka hanya akan memikirkan tombol mana yang harus ditekan untuk membawakan Anda hamburger.

Otak adalah plastik tidak hanya di masa kanak-kanak, seperti yang diperkirakan sebelumnya. Telah terbukti bahwa itu membentuk koneksi saraf baru sampai akhir hayat. Pekerjaan apa pun selain pekerjaan yang membosankan dan rutin bermanfaat bagi otak. Hal utama adalah berurusan dengan informasi kompleks yang terus berubah.

Kemampuan untuk menerima pendidikan kelas tinggi dapat menjadi hak istimewa elit yang hanya tersedia bagi "pemula". Mari kita ingat Umberto Eco, yang dalam novelnya The Name of the Rose menyarankan bahwa hanya mereka yang dapat, yang siap untuk memahami pengetahuan yang kompleks, diizinkan masuk ke Perpustakaan. Akan ada pembagian menjadi mereka yang akan dapat membaca literatur yang kompleks, dan mereka yang membaca tanda, yang dengan cara klip mengambil informasi dari Internet. Ini akan berkembang lebih dan lebih.

Direkomendasikan: