Daftar Isi:

Masyarakat konsumen. Jalur keluar
Masyarakat konsumen. Jalur keluar

Video: Masyarakat konsumen. Jalur keluar

Video: Masyarakat konsumen. Jalur keluar
Video: Satu Persoalan Resesi yang Harus Di Waspadai Pada 2023: Kurs USDolar Menggila atau…. 2024, Mungkin
Anonim

Masyarakat Barat modern dicirikan oleh tingginya tingkat konsumsi berbagai barang dan jasa. Kami terus-menerus dikelilingi oleh panggilan: “Beli! Membeli! Membeli! Billboard dan layar TV sangat berwarna-warni dan berlimpah menceritakan tentang hal-hal yang masih tidak dapat kita lakukan tanpanya dan membentuk citra orang sukses bagi kita.

Media (dan ini bukan hanya televisi, tetapi juga Internet, publikasi elektronik, materi cetak) adalah corong yang membentuk opini publik, membentuk kebutuhan, nilai, semacam standar sosial yang harus kita perjuangkan bersama.

Majalah mengkilap yang modis, dibuat sesuai dengan tipe Barat, mendorong kaum muda untuk hidup untuk diri mereka sendiri, mengambil segalanya dari kehidupan, menghabiskan waktu dengan menyenangkan dan tanpa beban. Ukuran kesuksesan pribadi di majalah semacam itu adalah hubungan bebas dan sekelompok "pernak-pernik" modis yang berbeda, dan untuk paman dan bibi dewasa, "pernak-pernik" yang sama bertindak dalam bentuk layanan dan opsi yang dibuat secara artifisial yang sama sekali tidak berguna untuk mobil mahal mereka, telepon, dll..d. Hampir semuanya disiapkan untuk dijual, tidak hanya barang berwujud, tetapi juga waktu, kemampuan, dan kecantikan wanita.

Baru-baru ini saya menemukan bahwa ada layanan seperti "teman selama satu jam". Persahabatan telah menjadi subjek tawar-menawar. Lebih tepatnya, simulacrum persahabatan. Masyarakat konsumen adalah masyarakat dengan nilai-nilai artifisial, masyarakat palsu.

Anda dapat berbicara banyak tentang alasan dan prasyarat yang berfungsi untuk membentuk masyarakat seperti itu. Namun, jelas bahwa ini semua buatan manusia. Dalam artikel ini saya ingin menunjukkan beberapa karakteristik psikologis seseorang yang terbentuk di bawah pengaruh masyarakat jenis ini.

Dalam masyarakat konsumen, ada penggantian nilai, kriteria yang benar-benar manusiawi dalam diri seseorang, dengan yang buatan. Seseorang dalam masyarakat konsumen merasa berharga, mandiri, layak harga diri jika ia memiliki perilaku konsumen yang terdefinisi dengan baik, dan bukan kualitas pribadi. Struktur nilai intrinsik seorang konsumen manusia mencakup kriteria memiliki berbagai "mainan": mobil bergengsi, ponsel mahal, berbagai layanan dan barang yang didikte oleh mode, dan bukan kebutuhan mendesak. Dan orang seperti itu mulai menghargai dirinya sendiri bukan karena pencapaian pribadinya, tetapi karena fakta bahwa ia memiliki berbagai mainan modis atau barang-barang yang berlebihan.

Misalnya, orang seperti itu mungkin berpikir pada dirinya sendiri bahwa saya sukses dan menghargai diri saya sendiri karena saya memiliki rumah yang bagus, saya mampu membeli ini dan itu, saya memiliki pekerjaan yang bagus. Apalagi yang baik tidak selalu yang disukai seseorang menurut Jiwanya, tetapi yang dianggap bergengsi di masyarakat konsumen, secara normatif sosial. Dalam formulasi ini, tidak ada tentang seseorang, tetapi hanya tentang atribut eksternal, bungkus permen. Saya adalah mobil mewah saya, saya adalah rumah baru saya atau telepon saya. Dalam pengaturan seperti itu, hal-hal menjadi perpanjangan dari seseorang. Dan dalam beberapa kasus, orang itu sendiri diganti. Dalam konsumen manusia, kriteria internal dari nilainya menghilang.

Misalnya, Anda dapat menghargai diri sendiri untuk beberapa pencapaian nyata dalam mengerjakan kepribadian Anda sendiri. Untuk membesarkan seorang putra atau putri, atau untuk menjadi ibu atau ayah yang baik, atau untuk menerima orang tua saya apa adanya, untuk kemampuan membuat semacam pilihan mandiri, jika pilihan ini tidak dapat dibuat lebih awal, atau untuk sikap yang lebih tenang terhadap apa yang orang lain katakan tentang saya. Tiga contoh terakhir adalah perubahan internal dan hasil kerja seseorang pada dirinya sendiri, yang berhubungan langsung dengan pertumbuhan pribadinya.

Baca juga: Mengapa kita selalu kekurangan uang

Bagaimana masyarakat konsumen mempengaruhi kematangan psikologis seseorang?

Secara kasar, semua kebutuhan manusia dapat dibagi menjadi dua kategori. Pertama, ini adalah mereka yang disebabkan oleh kebutuhan akan keberadaan dan spiritual, pertumbuhan pribadi (makanan, perumahan, pendidikan, kreativitas, kebutuhan untuk kontak dengan orang lain, penerimaan cinta, dll.) dan yang kedua - kebutuhan parasit. Inilah yang berkontribusi pada degradasi, penghentian pembangunan: tembakau, alkohol, kebutuhan yang berlebihan, kebutuhan untuk menunjukkan "pamer", "materialisme" untuk menonjol karena atribut eksternal, terutama hal-hal. Misalnya, satu orang memiliki beberapa mobil atau lebih dari 20 pasang jam tangan Swiss yang mahal, seperti mantan gubernur salah satu wilayah di negara kita. Mengapa dia membutuhkan mereka?

Suatu masyarakat di mana konsumsi berlebihan dan "materialisme" didorong, di mana kebutuhan-kebutuhan artifisial terbentuk, tidak dapat muncul dengan sendirinya. Hal ini didasarkan pada prasyarat ekonomi dan sosial. Dan salah satu prasyarat ini adalah selera tinggi perusahaan transnasional global, kebijakan pinjaman total kepada penduduk. Para taipan keuangan dan bank membagikan uang ke kiri dan ke kanan, di setiap sudut. Bahkan jika Anda tidak mau. Kami terpaksa hidup dalam hutang. Sekarang mari kita lihat apa yang mengancam ini dalam arti psikologis?

Pertama, tak terkendali konsumsi, apalagi, seketika, sesaat (berbelok, mengambil pinjaman), tanpa kesulitan - korup, karena, dalam keadaan ini, seseorang menjadi binatang. Hewan itu hidup dengan naluri, memuaskan kebutuhannya dan tidak lebih. Tetapi, tidak seperti manusia, binatang dibatasi oleh naluri, dan tidak akan mengkonsumsi terlalu banyak, dan seseorang akan, karena ia memiliki pikiran, ia tidak memiliki batasan.

Situasi ini memanifestasikan dirinya dengan sangat baik ketika kita mengamati anak-anak kecil. Dunia anak adalah dunia keinginan dan kebutuhannya. Seorang anak di bawah usia 5 tahun hidup secara eksklusif dengan keinginannya. Dia tidak dapat menetapkan batasan untuk dirinya sendiri, orang dewasa mengajarinya ini. Dia dengan tulus percaya bahwa seluruh dunia berputar di sekelilingnya. Dia menginginkan sesuatu, mencicit, dan kemudian orang dewasa berlari dan memberikan apa yang dia butuhkan. Selain itu, anak itu tidak berusaha keras untuk ini! Untuk seorang anak, keadaan ini cukup alami, dan pada tahap perkembangan tertentu cukup berguna, tetapi untuk orang dewasa?

Gambaran serupa dapat kita amati di masyarakat konsumen. Orang dipaksa untuk hidup secara eksklusif oleh keinginan mereka. Ketika kita berbicara tentang membeli dengan pinjaman, diasumsikan bahwa seseorang tidak memiliki dana sendiri, dan dia meminjam dalam hutang, yang berarti bahwa dia belum menginvestasikan tenaganya yang berguna secara sosial dalam "panci bersama" yang akan dia gunakan untuk membeli. menerima uang… Setiap produk yang kita beli secara kredit telah dibuat oleh seseorang, seseorang telah memasukkan karyanya ke dalamnya. Dan jika seseorang mendapatkannya dengan cepat, tanpa menginvestasikan tenaga, maka ternyata dia menggunakan tenaga orang lain begitu saja, sepertinya parasitisme.

Lihat juga: Orang asing di antara kita

Kedua, seperti yang saya katakan, hanya berfokus pada konsumsi adalah semacam "Kembali" ke masa kanak-kanak, ke keadaan kekanak-kanakan. Apalagi, sebagian besar aktivitas seseorang akan ditujukan untuk memenuhi kebutuhan berlebih atau parasit, yang dibentuk oleh beberapa "penguasa". Kita melakukan sesuatu, kita aktif dalam hidup hanya karena kita menginginkan sesuatu, kita berjuang untuk sesuatu. Dan dalam hal ini, Anda bisa menginginkan lebih dari sekadar "mengisi perut Anda". Namun, agar seseorang dapat membentuk dan merumuskan sendiri apa yang benar-benar diinginkannya, ia perlu berhubungan dengan dirinya sendiri, mendengarkan dirinya sendiri, belajar mengukur kemampuannya dengan keinginannya. Kemampuan seperti "hidup sesuai kemampuan kita" atau membandingkan sumber daya, kemampuan dengan tujuan dan sasaran hidup adalah salah satu tanda kedewasaan. Konsumsi yang tidak terkendali, kultusnya, menariknya hanya menetralkan keterampilan ini, yang membentuk fitur kekanak-kanakan seseorang.

Dan sifat-sifat seperti itu sering dapat diamati pada orang-orang dalam masyarakat konsumen, terutama di kalangan anak muda. Infantilisasi populasi menjadi semakin meluas. Dalam kehidupan sehari-hari, hal ini memanifestasikan dirinya sebagai pertumbuhan di kemudian hari, orientasi terhadap kehidupan yang mudah dan tanpa beban, ketidakmampuan untuk melakukan pekerjaan fisik, peningkatan jumlah orang yang jatuh ke dalam perjudian dan kecanduan internet, dan tidak bertanggung jawab.

Dalam psikologi, ada yang namanya aktivitas memimpin. Mereka menunjuk aktivitas yang dengannya munculnya neoplasma psikologis terpenting dalam diri seseorang dikaitkan dalam proses perkembangannya. Dengan kata lain, ini adalah bentuk utama aktivitas manusia pada usia tertentu, di mana dan atas dasar itu, perubahan besar muncul dalam perkembangan psikologisnya.

Aktivitas utama anak prasekolah adalah bermain, dan aktivitas utama orang dewasa adalah bekerja. Sebuah paralel yang menarik ternyata: jumlah orang yang jatuh ke dalam perjudian dan kecanduan internet meningkat, sikap terhadap pekerjaan seperti itu berubah. Sebagian besar dari orang-orang ini mengubah aktivitas utama mereka menjadi aktivitas yang sesuai dengan usia prasekolah. Transisi lain ke masa kanak-kanak. Dan sebagai hasil dari proses ini, usia kawin pertama meningkat, serta persentase mereka yang tidak mengikat hidup mereka dengan pernikahan sama sekali. Pernikahan adalah sebuah tanggung jawab. Dan tindakan yang bertanggung jawab adalah karakteristik individu yang lebih dewasa. Anak tidak membutuhkan "Mitra" yang setara, ia membutuhkan "Orang Tua". "Mitra" dan "Orang Tua", tentu saja, adalah peran di sini. Dan omong-omong, tidak bertanggung jawab ini memanifestasikan dirinya tidak hanya di bidang membangun hubungan pernikahan, tetapi juga di berbagai tingkat kehidupan kita. Orang-orang takut untuk bertanggung jawab. Bukankah itu yang kita lihat hari ini?

Ketiga, dalam masyarakat yang murni berorientasi pada konsumsi mengubah sikap terhadap pekerjaan Dengan demikian. Terutama generasi muda yang memasuki kehidupan mendengarkan ini dengan sangat kuat. Profesi baru yang muncul secara eksklusif di sektor jasa, dan sebagian besar layanan baik berlebihan atau ditujukan untuk kebutuhan "parasit". Kami terus-menerus diberitahu bahwa hidup harus mudah dan semuanya harus dapat diakses dengan menekan satu tombol. Anda tidak perlu melakukan banyak hal sama sekali. Mereka akan melakukan segalanya untukmu. Cukup tekan tombol. Anda bahkan tidak perlu meninggalkan rumah - mereka akan membawakan Anda makanan segar, air, dan barang-barang lainnya, menyediakan layanan.

Saya menyaksikan bagaimana sebuah perusahaan perdagangan tertentu menawarkan siswa dan remaja pekerjaan menanyai warga. Selama 4 jam kerja, remaja itu menerima 1000 rubel. Dan dari anak-anak sekolah remaja yang terlibat dalam bisnis ini, saya mendengar pendapat: “Mengapa belajar sama sekali? Anda bisa bekerja setengah hari dan umumnya mendapatkan gaji yang layak.” Bayangkan saja, untuk 4 jam kerja tidak terampil, perusahaan membayar lebih dari yang akan diterima oleh seorang dokter atau guru atau beberapa insinyur di sebuah pabrik untuk waktu yang sama. Setuju, kontribusi para pekerja ini dalam kaitannya dengan masyarakat sama sekali tidak sepadan.

Atau beberapa asisten penjualan mendapat lebih dari guru yang sama.

Ketidakmampuan untuk bekerja secara sistematis atau orientasi terhadap penghasilan yang "mudah" adalah tanda lain dari ketidakdewasaan. Selain itu, uang mudah dibudidayakan dengan cara parasit yang meragukan seperti menjual kecantikan, perjudian, dll.

Keempat. Ketika otoritas tak terlihat membentuk kebutuhan dan nilai-nilai kita, itu juga menyerupai proses ketika orang tua memutuskan untuk seorang anak apa yang harus dilakukan dan apa yang akan dia makan untuk makan siang hari ini. Tidak semua orang dewasa saat ini, belum lagi anak muda, dapat menjawab sendiri pertanyaan mengapa mereka mengganti ponsel, mobil, membeli model yang lebih modis dan sempurna, asalkan yang lama memenuhi fungsinya dengan cukup baik. Dan apa, ini bisa disebut pilihan independen ketika mereka memutuskan untuk Anda?

Tetapi hal utama yang semuanya berakhir bagi orang awam adalah kecanduan dan pelarian. Ketergantungan pada barang yang sudah dikonsumsi, ketergantungan pada beban kredit. Orang-orang kehilangan tidur, kedamaian, waktu, pikiran positif hanya untuk membayar pinjaman dan menemukan kesempatan untuk "memperkaya diri" lagi, membawa tabungan mereka ke bankir, melunasi hutang. Keadaan ini membentuk kecanduan lain dalam diri seseorang.

Dan, tentu saja, pelarian adalah pelarian dari kehidupan nyata. Terbang ke dunia virtual, ke dalam simulacrum kehidupan, game virtual yang benar-benar menggantikan kehidupan, menyingkirkan seseorang dari ras konsumsi dunia modern yang panik ini.

Apa yang bisa dilakukan?

Masalah dan pengamatan yang diuraikan di atas bersifat sistemik dan memerlukan perubahan pada tingkat yang berbeda: spiritual, sosial, politik. Masing-masing dari kita, terlepas dari kenyataan bahwa dia hanyalah seseorang, dapat mengubah keadaan yang ada di levelnya, tidak peduli apa ceruk sosial yang dia tempati. Di bawah ini, saya akan memberikan beberapa rekomendasi, berikut ini Anda dapat mengubah situasi.

Rekomendasi umum:

1. Hiduplah sesuai kemampuan Anda

Untuk menyebarkan ide ini tidak hanya untuk diri Anda sendiri, tetapi juga untuk anak-anak Anda. Dengan contoh pribadi, untuk menunjukkan kepada mereka bahwa hidup dalam hutang, setidaknya, kebangkrutan pribadi, ketidakmampuan untuk merencanakan, membuat pilihan, dan menggunakan kebebasan batin.

Lunasi pinjaman lama (jika ada) dan tolak pinjaman baru. Pertimbangkan kembali kebutuhan Anda akan kelebihan (sesuatu yang Anda pasti bisa hidup tanpanya) dan parasit.

3. Mengarahkan dana gratis untuk pendidikan, kesehatan, pengembangan diri Anda. Atau untuk pendidikan dan perkembangan anak-anak Anda.

4. Hilangkan materialisme dalam keluarga Anda. Yang terbaik adalah mengomunikasikan hal ini kepada anak-anak dan anggota keluarga Anda melalui teladan.

5. Batasi menonton TV tidak hanya untuk anak-anak, tetapi untuk seluruh keluarga. Ganti waktu luang dengan membaca buku, kegiatan bersama, rekreasi keluarga, pendidikan mandiri, olahraga.

knigi druzya spisok detskoj sastra po vozrastam 1 Masyarakat konsumen sebagai dasar untuk menciptakan kepribadian yang belum matang
knigi druzya spisok detskoj sastra po vozrastam 1 Masyarakat konsumen sebagai dasar untuk menciptakan kepribadian yang belum matang

Apa yang harus disiarkan kepada anak-anak?

Untuk pembentukan kerajinan:

1. Contoh pribadi. Ketika orang tua bekerja dalam keluarga, ciptakan produk sosial yang bermanfaat, ini adalah contoh terbaik untuk anak-anak. Berdagang di bursa saham atau membeli dan menjual saham, mata uang bukanlah contoh yang baik untuk diikuti. "Pemain" seperti itu tidak menciptakan sesuatu yang berguna bagi masyarakat. Uang diterima dengan cara "parasit". Anak harus mengetahui dan melihat apa yang dilakukan orang tua untuk mencari nafkah. Apa yang berguna bagi orang lain.

2. Untuk mendukung kegiatan bermain anak prasekolah, di mana ia membantu orang tuanya, lakukan sesuatu yang bermanfaat

Anak, dikelilingi oleh orang dewasa, melalui mekanisme imitasi, model dalam permainan aktivitas dan perilaku yang dia lihat di sekelilingnya. Sejak usia 3 tahun, anak mengembangkan suatu kegiatan di mana ia mencontohkan kegiatan-kegiatan yang berguna dalam permainan yang ia amati dalam keluarga. Ini bisa menjadi pekerjaan rumah tangga yang berbeda. Orang dewasa harus didorong dengan segala cara yang mungkin untuk memainkan anak di mana dia membantu orang tuanya. Beri dia beberapa instruksi sederhana. Jelas bahwa anak itu hanya memainkan ini untuk saat ini, tetapi ini membentuk hubungan emosional-positif yang tetap dalam dirinya dalam hal pekerjaan. Di sini saya tidak berbicara tentang pekerjaan rumah tangga yang dilakukan anak, tetapi tentang permainan di mana anak mencontoh mereka.

Juga, orang dewasa dapat secara sadar mengintensifkan kegiatan bersama dengan seorang anak, di mana anak akan membantunya. Penting untuk menyampaikan kepada anak bahwa dia membantu, melakukan hal yang bermanfaat, melakukannya dengan baik (apa pun hasilnya). Untuk anak seusia ini, ini masih permainan.

3. Pembagian tanggung jawab. Sejak usia 5 tahun, seorang anak dalam sebuah keluarga dapat diberi beberapa tanggung jawab sederhana. Ini bisa berupa menyiram bunga, memberi makan kucing, membersihkan mainan. Untuk implementasi yang sukses, sangat penting untuk memuji dan mendukung.

4. Orang tua melepaskan motivator anak-anak seperti uang dan membeli barang. Ini tentang mengganti perhatian orang tua dengan pembelian mainan atau uang. Beberapa orang tua memberikan uang untuk nilai bagus di sekolah atau perilaku. Dalam hal ini, anak mungkin memiliki hubungan yang jelas antara uang dan prestasinya. Prestasi harus untuk pengembangan pribadi, dan bukan demi uang, dan, terlebih lagi, anak dapat membentuk keyakinan bahwa belajar di sekolah, perilaku adalah komoditas. Dalam hal ini, penting untuk memberikan bonus lain untuk anak, bukan uang.

5. Pembentukan sikap yang wajar terhadap uang pada anak. Biasanya, anak-anak memperhatikan bagaimana orang dewasa dalam keluarga mereka berhubungan dengan uang dan bagaimana mereka membelanjakannya, bagaimana mereka tahu bagaimana mengelolanya. Sejauh orang dewasa dapat mengelola uang mereka secara wajar, maka anak membentuk sikapnya terhadap mereka.

6. Bagi remaja, sangat penting untuk mendapatkan pengalaman penghasilan mandiri. Sangat diharapkan bahwa ini adalah pekerjaan manual. Waktu yang tepat untuk ini adalah liburan musim panas. Untuk periode ini, pengeluaran uang saku harus dikecualikan.

Ini dapat "membunuh beberapa burung dengan satu batu":

  • Mendapatkan pengalaman kerajinan tangan bisa menjadi motivator yang hebat untuk pergi ke sekolah. Setelah memperoleh pengalaman seperti itu, seorang remaja dapat melebih-lebihkan pentingnya dan perlunya pelatihan, memperoleh pendidikan lebih lanjut, daripada keinginan sesaat untuk menghasilkan uang.
  • Remaja itu belajar dengan "kulitnya" sendiri bagaimana uang didapat, bahwa mereka tidak jatuh dari langit dan orang tua mereka "tidak mencetak".
  • Remaja akan mendapatkan uang sakunya sendiri. Sikap terhadap uang yang diperoleh benar-benar berbeda dengan sikap yang diberikan secara cuma-cuma, dari orang tua. Sebagai efek tambahan, dia akan membelanjakannya dengan lebih bijak.

Direkomendasikan: