Video: Apa yang bisa diberikan oleh alat musik kepada kita?
2024 Pengarang: Seth Attwood | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-16 16:08
Gerakan, ketangkasan, sinkronisitas: kami memahami bagaimana musik memengaruhi otak, bagaimana otak musisi berbeda dari yang biasa, dan apa yang bisa diberikan oleh alat musik kepada kita?
Dalam esainya Musicophilia: Tales of Music and the Brain (2008), ahli saraf dan psikiater terkenal Oliver Sachs mencatat:
Kemampuan universal untuk menanggapi musik membedakan manusia sebagai spesies. Burung dikatakan "bernyanyi", tetapi musik dalam segala kerumitannya, dengan ritme, harmoni, nada suara, timbre, belum lagi melodi, hanya milik kita. Beberapa hewan dapat diajari untuk mengikuti irama, tetapi kita tidak akan pernah melihat mereka tiba-tiba secara spontan mulai menari mengikuti musik, seperti yang dilakukan anak-anak. Seperti bahasa, musik adalah fitur manusia.
Namun, dalam arti tertentu, musik mengantisipasi munculnya bahasa, karena itu adalah suara yang merupakan bentuk komunikasi utama. Kami dapat mengekspresikan emosi, berbicara, menginspirasi, membangkitkan simpati, kepercayaan, dan kasih sayang melalui suara yang kami buat, tetapi musik itu sendiri selalu membuat kami mengalami keadaan yang berbeda - dari ketenangan atau tenggelam dalam kesedihan yang mendalam hingga merangsang aktivitas luar biasa dan kelahiran asli. sukacita. Dan mungkin karena alasan ini, musik adalah salah satu seni yang paling naluriah dan komunikatif. Pada saat yang sama, musik sebagai seni yang paling sensual dan intuitif masih tetap menjadi fenomena misterius, terutama dari sudut pandang dampaknya pada otak, pada neurofisiologi kita.
Bagaimana musik mempengaruhi otak? Bagaimana otak seorang musisi berbeda dari yang normal? Apa yang bisa diberikan oleh alat musik kepada kita? Seperti yang ditunjukkan oleh banyak penelitian di seluruh dunia – banyak. Jadi, baru-baru ini, para ilmuwan dari Stanford menemukan bahwa mendengarkan musik membantu otak untuk mengantisipasi kejadian dan meningkatkan konsentrasi. Selain itu, penelitian tentang efek terapeutik dari musik berirama telah menunjukkan bahwa itu merangsang otak dan menyebabkan gelombang otak beresonansi dengan irama musik, yang pada gilirannya "memfasilitasi gerakan ketika kemampuan untuk bergerak terganggu atau tidak berkembang sama sekali."
Dan sebuah studi baru-baru ini oleh para ilmuwan Finlandia dari Universitas Jyväskyl menemukan bahwa memainkan alat musik apa pun secara teratur dapat "mengubah" sirkuit otak kita dan bahkan meningkatkan kinerjanya secara keseluruhan.
Studi ini didasarkan pada data dari tahun 2009, yang kemudian menunjukkan bahwa periode latihan musik yang berkepanjangan meningkatkan ukuran pusat otak yang bertanggung jawab untuk pendengaran dan ketangkasan fisik. Musisi lebih mungkin untuk dapat menyaring gangguan suara dan memahami ucapan di lingkungan yang bising, dan beberapa bahkan dapat membanggakan isyarat emosional yang membedakan dalam percakapan (di lingkungan bising yang sama). Studi sebelumnya juga menunjukkan bahwa corpus callosum - jaringan yang menghubungkan belahan otak kiri dan kanan - lebih besar pada musisi daripada orang normal. Ilmuwan Finlandia yang dipimpin oleh Iballa Burunat memutuskan untuk memeriksa ulang data lama dan mencari tahu apakah keadaan ini meningkatkan hubungan antara belahan otak.
Dua kelompok dibentuk untuk penelitian ini. Yang pertama termasuk musisi profesional (pemain keyboard, pemain cello, pemain biola yang memainkan bassoon dan trombon), dan yang kedua termasuk orang-orang yang tidak pernah memainkan alat musik secara profesional.
Untuk mengetahui bagaimana mendengarkan musik - tidak hanya memainkannya - mempengaruhi belahan otak, para ilmuwan menggunakan pemindai MRI. Sementara subjek berada di pemindai, tiga buah musik dimainkan untuk masing-masing: lagu Stream of Consciousness oleh grup Dream Theater (progressive rock), tango Argentina "Adios Nonino" oleh Astor Piazzolla dan tiga kutipan dari klasik - "Musim Semi Suci" oleh Igor Stravinsky. Para peneliti mencatat respons otak setiap peserta terhadap musik dan membandingkan aktivitas belahan otak kiri dan kanan menggunakan perangkat lunak.
Ternyata, bagian corpus callosum yang menghubungkan kedua belahan otak sebenarnya lebih besar pada musisi. Para peneliti juga menemukan bahwa aktivitas otak kiri dan kanan jauh lebih simetris di otak musisi daripada non-musisi. Pada saat yang sama, pemain keyboard menunjukkan keseimbangan yang paling simetris, dan para peneliti menghubungkan ini dengan fakta bahwa bermain keyboard membutuhkan penggunaan kedua tangan yang lebih sinkron. Burunat menekankan:
Pemain keyboard menggunakan kedua tangan dan jari dengan cara yang lebih mirip cermin saat bermain. Meskipun memainkan senar juga membutuhkan keterampilan motorik halus dan koordinasi tangan, namun masih terdapat ketidaksinkronan antara gerakan jari-jari mereka.
Musisi dalam ansambel profesional telah menunjukkan respons cepat terhadap berbagai rangsangan sensorik, keterampilan penting untuk kolaborasi musik yang sukses. Para peneliti percaya keterampilan ini - yang membutuhkan kecepatan dan kelincahan - mungkin juga memerlukan penggunaan kedua belahan otak yang lebih simetris.
Tetapi, seperti yang dicatat oleh para ilmuwan, hal yang paling menakjubkan tentang ini adalah bahwa semua efek yang ditimbulkan oleh alat musik pada otak dihidupkan oleh musisi dan hanya mendengarkan musik - yang berarti bahwa tidak hanya otak berubah dengan pendidikan musik, tetapi juga persepsi musik. Otak para musisi tampaknya "mengkonfigurasi ulang dirinya sendiri", menciptakan jalur saraf alternatif.
Kami juga mengamati respons otak simetris di daerah fronto-parietal musisi, yang bertanggung jawab atas kerja neuron cermin. Oleh karena itu, mendengarkan musik kemungkinan akan mengaktifkan neuron yang juga mengatur gerakan yang menghasilkan suara tersebut.
Menurut para ilmuwan Finlandia, hasil penelitian mereka secara meyakinkan menunjukkan bahwa otak musisi berbeda dari otak orang biasa: belahan otaknya berinteraksi lebih baik satu sama lain. Otak mereka mampu bekerja lebih sinkron, tetapi para ilmuwan belum siap untuk mengatakan apa manfaat koneksi yang ditingkatkan ini memberi musisi dalam keterampilan lain yang terkait dengan pekerjaan tangan. Pertanyaan-pertanyaan ini tentu akan menjadi dasar penelitian baru. Sementara itu, satu hal yang jelas - permainan panjang pada alat musik secara langsung mempengaruhi perkembangan otak dan buah dari pengaruh ini konstan dan independen dari situasi bermain itu sendiri. Bukankah ini alasan untuk membuat musik?
Direkomendasikan:
KEBENARAN SELURUH TENTANG HADIAH NOBEL + KOMPETISI DARI STRAIN. KEPADA SIAPA DAN UNTUK APA YANG DIBERIKAN PARA GURU DUNIA
Kami sudah lama memikirkan apa yang harus disajikan kepada pelanggan paling cerdas yang akan memecahkan teka-teki sulit tentang tema edisi Minggu. Seseorang akan bersukacita pada buku langka, seseorang membutuhkan telepon baru untuk menggantikan yang lama dengan layar yang retak. Secara umum, kami memutuskan untuk meninggalkan setara moneter, karena tidak sepele
Mereka hanya melakukan kepada kita apa yang kita sendiri izinkan untuk dilakukan
Saya berterima kasih kepada orang-orang Chechen sebagai guru atas pelajaran yang diajarkan. Mereka membantu saya melihat musuh saya yang sebenarnya - seekor domba jantan pengecut yang telah tertanam kuat di kepala saya sendiri
Apa yang diberikan sekolah abad ke-19 kepada siswa abad ke-21?
Sistem pendidikan modern mensosialisasikan anak-anak untuk mesin sosial abad kesembilan belas dengan 80% tenaga kerja manual. Terlepas dari kenyataan bahwa mekanisme ini hampir sepenuhnya runtuh, dia terus membuat roda penggerak dari orang-orang
Titik balik matahari musim dingin. Apa yang dilakukan nenek moyang kita pada hari ini dan apa yang harus kita lakukan?
Titik balik matahari musim dingin adalah hari yang baik bagi mereka yang terlibat dalam pengembangan diri spiritual, itu menginspirasi untuk membuka ruang spiritual dan mengungkapkan kehidupan masa lalu. Hari itu cocok untuk ritual pemenuhan keinginan, penyembuhan, dan mendapatkan kebijaksanaan. Jika Anda memiliki keinginan yang berharga, buatlah
Suara sebagai alat yang diberikan kepada kita oleh alam
Suara adalah instrumen. Tetapi kita semua menggunakan alat ini dengan cara yang berbeda, tergantung pada aktivitas, tujuan, minat, pengetahuan, dan pengalaman kita. Seorang master yang menghargai diri sendiri, sebelum menggunakan alat apa pun, pertama-tama akan mengonfigurasinya, men-debugnya, dan baru kemudian menggunakannya. Jadi kami akan mempertimbangkan suara sebagai instrumen, kami akan mencari tahu apa itu "suara alami" dan bagaimana menyetelnya, kami akan mencari tahu bagaimana dengan bantuan suara Anda bisa bergaul dengan diri sendiri, tetangga Anda, ruang