Pendongeng Korney Chukovsky dan 7 tesis solid dalam membesarkan anak

2024 Pengarang: Seth Attwood | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-16 16:08

Penulis "Moidodyr", "Aibolit", "Mukhi-tsokotuhi" dan lebih dari selusin dongeng anak-anak sangat sederhana, tidak menganggap dirinya seorang penulis yang terlalu berbakat. Dia hanya menulis cerita yang luar biasa untuk anak-anaknya (yang dia terlibat aktif dalam membesarkan), untuk anak-anak tetangga dan untuk semua anak yang dia temui dalam hidup. Mungkin, bakat utama Chukovsky sendiri adalah menjadi ayah: pelajarannya dapat menjadi contoh bagi banyak generasi orang tua yang ingin mengembangkan bakat dan keinginan untuk seni pada seorang anak.

Paling sering, Korney Ivanovich kesal dengan apa yang terjadi dengan sastra anak-anak kontemporer. Dia menyerang penulis dengan kritik yang tidak dapat didamaikan. Suatu kali dia bahkan ditanya: "Tetapi jika semua pendongeng yang buruk segera menghilang, apa yang dapat Anda tawarkan sebagai balasannya?" Dan dia mengambilnya dan menawarkannya. Dia menawarkan tidak hanya dalam sastra, tetapi juga dalam pengasuhan anak-anak. Buku harian dan memoar keluarga Chukovsky masih berfungsi sebagai pedoman yang sangat baik bagi orang tua, membantu mereka memahami anak-anak, mengungkapkan bakat mereka dan membuat mereka benar-benar bahagia.

Jadi, 7 tesis utama pedagogi Chukovsky:

Tidak semenit tanpa kerja

Mungkin, bagi anak-anak Korney Chukovsky, tidak ada kesalahan yang lebih mengerikan daripada bermain-main, bermain kartu, atau membuang-buang waktu dengan cara lain - ini membangkitkan penghinaan dan kemarahan di Chukovsky. Lydia Korneevna dalam bukunya "Memory of the Childhood" menulis: "Ketika dia melihat bahwa kami berkeliaran tanpa hasil, dia langsung menemukan sesuatu untuk kami lakukan: bungkus buku teks dengan kertas berwarna, letakkan buku di rak di kantornya sesuai dengan setinggi mereka, hamparan bunga gulma atau, membuka jendela, membuang debu dari volume yang berat. Agar mereka tidak macet, jangan bermalas-malasan "! Namun, aturan waktu luang tidak berlaku untuk permainan. Korney Chukovsky mendorong setiap kegiatan yang mengembangkan imajinasi, semangat tim, membuat anak-anak berpikir, bernalar, dan berkreasi.

Seluruh hidup kita adalah permainan

Bermain dengan anak-anak dalam permainannya sendiri, Korney Chukovsky tidak takut menjadi konyol dan lucu, tidak berusaha terlihat dewasa dan berbicara rendah. Pada saat-saat ini, dia menjadi anak yang sama, bersama dengan anak-anak dia duduk tepat di jalan berdebu setelah sinyal "salahkan!" yang telah diatur sebelumnya. Penulis suka membuat teka-teki untuk anak-anak, dan mengajari mereka membuat teka-teki puitis untuk yang termuda - Boba. Terlepas dari usianya, ia berpartisipasi dalam semua kesenangan, dan bahkan membawa batu ke pantai bersama semua orang.

Dalam buku memoar masa kecilnya, putri Chukovsky, Lydia, menceritakan bagaimana, sebagai anak-anak, dia dan ayahnya membentengi pantai Teluk Finlandia, tempat dacha mereka berdiri di desa Kuokkale. Itu perlu untuk mengisi keranjang besar dengan batu, yang dipasang Kornei Ivanovich di pantai. Dia sendiri mengambil batu yang lebih besar, anak-anak - lebih kecil. “Dia akan berhenti di dekat keranjang, tunggu kita - batu di atas kepalanya - kita akan menjadi lingkaran. "Lempar!" - dia akan memerintahkan, dan dengan auman yang meriah, batu-batu itu akan meledak ke dalam keranjang! Demi raungan ini, kami bekerja - membawanya … Apakah itu permainan atau pekerjaan?"

Ujian bahasa inggris

Bagi Chukovsky, bahasa Inggris menjadi jendela dunia. Menurut panduan belajar mandiri yang ditemukan tahu di mana, dia, saat masih anak Odessa, belajar lebih banyak kata-kata baru setiap hari. Dia tahu bahwa beban ini suatu hari akan memungkinkan dia untuk membaca penulis dan penyair favoritnya dalam bahasa aslinya, dan demi kebahagiaan pengakuan ini dia siap menghabiskan berjam-jam dan berhari-hari untuk kata-kata baru. Setiap pagi anak-anak memulai dengan ujian kecil. Penting untuk menjawab kepada ayah segala sesuatu yang ditanyakan sehari sebelumnya, tanpa ragu-ragu dan jeda, dan kata bahasa Inggris dianggap terpelajar jika anak dapat menerjemahkannya ke dua arah, menulis, membuat kalimat dengannya dan mengenalinya di mana saja teks, dalam konteks apa pun.

Dalam sepucuk surat kepada putranya yang sudah dewasa, Nikolai Chukovsky, yang berusia tujuh belas tahun, menulis:

Membaca puisi

Setiap perjalanan perahu keluarga Chukovsky disertai dengan pembacaan puisi. Korney Ivanovich banyak membaca, dengan hati, dan berbagai macam karya, sama sekali tidak untuk anak-anak. Kebetulan juga banyak kata-kata dalam karya puisi yang asing dan tidak dimengerti oleh anak-anak, tetapi meskipun demikian, mereka masih mengerti tentang apa itu, menangkap makna umum berkat ritme syair. Jauh kemudian, Kornei Ivanovich menulis dalam kata penutup bukunya untuk orang dewasa tentang anak-anak "Dari dua hingga lima":

"Telinga anak-anak yang luar biasa untuk suara musik sebuah syair, jika saja tidak dirusak oleh orang dewasa yang sedikit, dengan mudah menangkap semua variasi ritme ini, yang, saya harap, sangat berkontribusi pada perkembangan puisi pada anak-anak."

Nilai budaya dan keluarga

Yang terpenting, penulis takut akan ketidaktahuan, dia takut anak-anaknya akan terlihat seperti orang jahat buta huruf yang sudah cukup dia lihat di masa kecilnya yang filistin di Odessa. Dia menilai status seorang intelektual sama sekali bukan karena pertimbangan yang sia-sia; dia benar-benar merasa kasihan pada orang-orang biasa-biasa saja yang tidak tahu bagaimana dan tidak mau berkenalan dengan budaya dunia yang besar dan bersinar. Itulah sebabnya dia dengan tegas menyingkirkan kemalasan dari anak-anaknya sendiri, ketidakpedulian terhadap pengetahuan baru, mencoba mengungkapkan bakat setiap orang, menginfeksi semua orang dengan kehausan akan kreativitas, bahkan jika pada awalnya itu harus dilakukan dengan paksa.

Ketidakpedulian terhadap penilaian pihak ketiga

Untuk semua ketelitiannya, Chukovsky sama sekali tidak peduli dengan keberhasilan anak-anak di gimnasium. Setelah kasus ketika direktur lembaga pendidikan mencambuk muridnya, ia sepenuhnya memindahkan Kolya dan Lida ke home schooling, tetapi sampai saat itu kinerja akademik putra dan putri penyair tidak peduli. Dia tidak percaya bahwa guru dapat memikat anak-anak dengan pengetahuan mereka, dan karena itu tidak menuntut hasil dari mereka. Tetapi Korney Ivanovich mendorong hobi apa pun, misalnya Kolya, yang menyukai geografi, membawa atlas dan peta dari setiap perjalanan.

Mengejutkan bahwa dia juga memperlakukan benda-benda yang tidak dicintai, membantu anak-anak menyingkirkan beban mereka: "Sayangnya saya kehilangan sedikit pun kemampuan aritmatika," tulis Lydia, "Setelah yakin bahwa pemikiran matematis asing bagi saya, bahwa bagaimanapun caranya banyak saya menghabiskan energi pada masalah dan contoh, kasus berakhir dengan air mata, bukan jawaban, dia mulai memecahkan masalah bagi saya dan tanpa malu-malu memberikan mereka kepada saya untuk menulis ulang, kengerian besar pengajar ke rumah kami.

“KENALI TABEL PERGALIAN, EMPAT ATURAN - DAN CUKUP DENGANNYA! - DIA BERKATA. - DELAPAN TAHUN TERJADI SEKALI DALAM HIDUP. TIDAK ADA YANG MEMBUAT KEPALA KE APA YANG KEPALA TOLONG. DAN PERSEPSI SEGAR TERSEBUT, MEMORI TERSEBUT TIDAK AKAN TERULANG DI MANA SAJA."

Berlomba dengan rasa takut

Keberanian sama sekali bukan sifat bawaan. Korney Chukovsky membesarkannya pada anak-anaknya, membuktikan dengan teladannya sendiri bahwa rasa takut tidak dapat mengalahkan seseorang. Dia berenang tanpa lelah, menyelam, bermain ski. Bahkan selancar salju, yang dianggap sebagai penemuan modern, yang dikuasai penyair anak-anak pada awal abad terakhir, berguling-guling di Teluk Finlandia yang beku, yang sangat mengejutkan penduduk sekitarnya. “Dia mengajari kami untuk tidak takut, pada saya dan Kolya. Perintah untuk memanjat pohon pinus yang menyebar. Di atas. Lagi. Lebih tinggi! Tapi kemudian dia sendiri berdiri di bawah pohon pinus dan memerintah, dan Anda dapat mempertahankan suaranya,”kenang putri pendongeng.

Tapi ada bahaya nyata dengan anak-anak, tidak diciptakan dan tidak diarahkan oleh ayah. Suatu ketika, saat berjalan, mereka diserang oleh anjing tetangga yang sangat besar, yang menggali lubang di bawah pagar. Korney Chukovsky melarang anak-anak melarikan diri, mengambil tangan mereka dan memerintahkan mereka untuk mengulanginya, tidak peduli apa yang terjadi: “Satu, dua, tiga! Lakukan apa yang saya lakukan!"

“… Dia mendorong tangan kami menjauh dan tenggelam ke dalam debu. Dan kita di sebelahnya. Semua tujuh merangkak: dia, ya Boba, ya Kolya, ya saya, Matti, Ida, Pavka. "Guk guk guk!" dia menyalak. Kami tidak terkejut. Anjing itu terkejut sampai mati. "Guk, guk, guk," kami mengambilnya. Anjing itu, seolah-olah dilempari batu, dengan ekor di antara kedua kakinya, lari. Mungkin untuk pertama kalinya dalam hidup anjingnya dia melihat orang berkaki empat. Kami terus menggonggong untuk waktu yang lama - lama setelah dia bangun, menyikat celananya dengan telapak tangannya, dan anjing di perutnya merangkak ke taman dan meringkuk di bawah teras hijau. Dia tidak segera berhasil menenangkan kami.

TERNYATA INI ADALAH KESENANGAN TERSEBUT - MENGgonggong PADA ANJING!"