Biarkan anak-anak masuk ke dalam hidup Anda

2024 Pengarang: Seth Attwood | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-16 16:08

Sepertinya saya selalu ingat bagaimana ibu saya dan saya mengantri di bank tabungan bertahun-tahun yang lalu - Anda tahu, ada kenangan kilat seperti foto. Jadi saya ingat: sebuah ruangan kecil yang pengap, setinggi hidung saya - kaki, kaki, kaki, tas tali, dompet. Ada banyak orang, semua orang berdiri, bergeser, mendesah. Pada nenek-nenek yang menggigit tepi meja, perlahan-lahan memindahkan pulpen yang diikat ke meja, mereka mengisi beberapa kertas …

Ada kantor pos di dekatnya - di sana juga, Anda harus mengantre lama di jendela untuk menerima parsel atau melakukan transfer. Tetapi! Untuk beberapa alasan, ada juga tempat tinta asli dan pulpen tua, dan itu sangat menarik - ketika Ibu sedang mengantre, mencoret-coret sesuatu, menjulurkan lidahnya, pada kop surat untuk sebuah telegram. Ada juga bilik besar yang dipernis untuk panggilan jarak jauh, mereka dipanggil ke sana dengan nama belakang, pelanggan mengunci pintu dengan erat di belakang mereka dan kemudian berteriak ke telepon di seluruh departemen, itu aneh, saya kadang-kadang bermain surat di rumah.

Saya ingat semua toko masa kecil saya: toko sayur kami - pramuniaga dengan sarung tangan dengan jari terpotong, toko rumah tangga - baunya luar biasa, toko kelontong - hampir ada mesin penjual otomatis di dalamnya untuk menjual minyak sayur, toko kelontong yang jauh toko - enam jam sejalan dengan nenek saya untuk gula, karena 2 kg di satu tangan, dan di jalan ada musim panas dan buah beri, susu, yang kami sebut "gelas", toko roti dengan sendok terikat - untuk mencicipi roti kelembutan, barang kelontong, binatu, di mana mereka membagikan cucian yang dibungkus kertas abu-abu, dry cleaning …

Saya tidak menulis ini untuk memamerkan ingatan fenomenal saya. Saya yakin semua orang juga mengingat tempat yang sama - karena kami sering mengunjunginya. Pada akhir pekan, setelah taman kanak-kanak, sepulang sekolah, ibu, ayah, nenek menggandeng tangan kami dan berjalan bersama kami dalam perjalanan belanja dan dry cleaning sehari-hari. Kadang-kadang membosankan, dan kemudian kami harus mencari cara untuk menghibur diri kami sendiri, kadang-kadang, sebaliknya, itu menarik, tetapi itu adalah kehidupan yang nyata, kehidupan biasa, di mana kami mau tidak mau berpartisipasi, mengamatinya, mempelajarinya. untuk menavigasi di dalamnya dengan cara yang paling alami.

Kemudian pendulum berayun, Anda tahu di mana, dan kami mulai berperilaku dengan anak-anak kami dengan cara yang sama sekali berbeda.

- Bagaimana Anda bisa memimpin si kecil di sekitar semua bank tabungan ini?! Ada naksir, infeksi, anak bosan di sana, biarkan lebih baik duduk dengan neneknya di rumah, berolahraga dengan balok yang berkembang.

- Ibu gila, menyeret bayi malang dalam gendongan ke mana-mana, sayang sekali melihatnya!

- Anak-anak harus mendapatkan emosi positif, mengapa mereka membutuhkan melankolis ini dalam antrian?

- Biarkan anak-anak menjalani kehidupan anak-anak, urusan orang dewasa bukan urusan mereka!

Keinginan gila untuk melindungi anak-anak dari kehidupan dalam semua manifestasinya telah menyebabkan hasil yang aneh dan tidak terduga. Seorang anak berusia sepuluh tahun perlu menjelaskan secara rinci dan dengan jarinya cara membeli sesuatu di toko: katakan sesuatu, tunjukkan kartu, ingat untuk mengambil kembalian, cara mengeluarkan uang … anak berusia lima tahun, tertawa dan saling menggenggam. Saya kenal orang tua yang, dengan ngeri, mengambil pisau dapur dari seorang anak berusia tujuh tahun dan menulis pesan kepada saya saat bertamasya dengan siswa kelas lima seperti "pastikan Masha mengenakan syal!" …

Kami memagari mereka dari segalanya. Di mana pun kami bisa, kami meletakkan sedotan. Kami mencoba melakukan semuanya sendiri: lebih tenang dan lebih mudah bagi kami. Orang dapat berdebat lama tentang apakah itu menjadi lebih berbahaya sekarang di jalan, tetapi faktanya jelas: anak-anak usia sekolah dasar hampir tidak pergi ke toko, ke sekolah, ke klub sendiri, mereka tidak bepergian sendirian di tempat umum. mengangkut. Teman saya mengantar putrinya ke sekolah sampai panggilan terakhir - tidak perlu diingatkan bahwa kami sendiri pergi dan pergi ke sekolah mulai dari kelas 2-3. Anak-anak di kota-kota besar praktis kehilangan - dan terima kasih Tuhan - dari petualangan masa kecil kita yang berbahaya dan mengasyikkan (menjelajahi ruang bawah tanah, naik mobil lift, berjalan di atap garasi), tetapi pada saat yang sama mereka juga kehilangan kesempatan untuk menjelajahi dunia di sekitar mereka dan memiliki gagasan yang buruk tentang bagaimana hal itu diatur secara umum.

Ketika saya menulis tentang panti asuhan dan sekolah asrama bertahun-tahun yang lalu, saya belajar bahwa salah satu masalah utama lulusan mereka adalah ketidakmampuan total untuk berintegrasi ke dalam kehidupan di sekitar mereka. Mereka tidak tahu bagaimana hidup sendiri, karena sepanjang hidup mereka semangkuk sup itu sendiri muncul di depan mereka, film itu sendiri dimulai pada waktu tertentu, hadiah jatuh dari langit, dan lingkungan benar-benar aman. Karena itu, begitu mereka didorong menjadi dewasa, mereka dihadapkan pada sejuta pertanyaan. Jika institusi tempat mereka dibesarkan tidak mengadakan kelas yang sesuai, mereka tidak tahu bagaimana berkomunikasi di toko, bagaimana membayar listrik, apa yang harus dilakukan jika mereka perlu mengirim, misalnya, parsel di suatu tempat di Kostroma, mereka bahkan tidak bisa memasak sendiri bubur soba dan langsung menguras semua uang yang ada di rekening mereka. Oleh karena itu, tidak ada yang mengejutkan bahwa, menurut statistik, sebagian besar dari mereka minum terlalu banyak, berakhir di penjara, kehilangan perumahan yang dikeluarkan negara, atau bunuh diri. Suatu malam di St. Petersburg, saya berbicara dengan seorang gadis dari antrian untuk sup gratis: penjaga dari asramanya, dengan siapa dia memiliki konflik, mengambil paspornya dan tidak membiarkannya masuk, bahkan tidak biarkan dia mengambil barang-barang dari sana, jadi dia tinggal di jalan, memakan penjaga yang takut pada tunawisma dan kram. Seperti yang kupikirkan, gadis itu ternyata adalah panti asuhan. Dia tidak memiliki algoritma untuk memecahkan masalah di kepalanya, atau bahkan keinginan untuk menyelesaikannya. Membuka matanya yang besar karena terkejut, dia melihat saya melambaikan tangan dan pedang petir, dan diam-diam mendengarkan penjelasan saya yang bersemangat bahwa tidak ada yang berhak mengambil paspornya, bahwa ada layanan yang disebut "polisi" untuk memanggil itu di St. Petersburg ada ombudsman untuk hak asasi manusia, sekelompok negara dan organisasi amal yang akan membantunya, Anda tidak dapat, pada kenyataannya, menghabiskan malam di pintu masuk pada bulan November, Anda hanya perlu bingung dan mencarinya. Dia mengangguk dan menghela nafas. Keesokan harinya aku bertemu dengannya di sana.

Masalah lain dari anak-anak ini adalah sikap konsumen yang timbul dari kepuasan orang dewasa dengan kebutuhan mereka. Mereka melakukan segalanya untuk mereka, tetapi mereka tidak melakukan apa pun untuk siapa pun. Anak-anak dari panti asuhan selalu memiliki kedua masalah ini, tetapi sampai saat ini saya tidak berpikir bahwa mereka tiba-tiba menimpa anak-anak dari keluarga paling makmur. Mereka tidak tahu apa-apa dari kehidupan di sekitar mereka, dari mana kita telah melindungi mereka, kadang-kadang secara harfiah, dan terbiasa didandani, dihibur, diajar, dibersihkan setelah mereka, semuanya selalu diberikan kepada mereka, tetapi mereka tidak berutang apa pun kepada siapa pun. … Saya pergi dari kuliah ke sekolah swasta, dan kepala sekolah memperingatkan saya:

- Perlu diingat: kami memiliki anak-anak pondok.

- Maaf?

- Nah, anak-anak yang tidak pernah keluar pagar pondok tanpa orang tua, penjaga atau sopir. Mereka tidak tahu apa-apa tentang apa yang ada di balik pagar. Dalam hidup mereka, hanya wilayah tertutup desa dan sekolah …

Namun, ini bukan hanya masalah anak "pondok". Sekarang, cukup sering, anak-anak "distrik" yang cukup biasa - seperti panti asuhan, seperti anak-anak jutawan - tidak tahu untuk apa bank tabungan ("menyeret seorang anak ke tempat berkembang biaknya infeksi?!"), bagaimana caranya memasak kentang sendiri ("mereka akan memotong sendiri! bakar! ") dan apa yang harus dilakukan dengan paket yang sama ke Kostroma (" lebih mudah bagi saya sendiri "). Para ahli mengatakan bahwa karena perubahan dalam sistem komunikasi, kesenjangan antara orang tua dan anak-anak modern lebih lebar dari sebelumnya, tetapi bagi saya tampaknya kita sendiri, dengan tangan kita sendiri, menggali lubang untuk diri kita sendiri.

… Di kelas putri saya, saya melakukan tamasya. Dan saya akan memberi tahu Anda ini: kuliah paling menarik di museum yang luar biasa tidak dapat dibandingkan dalam hal tingkat minat mereka dengan kunjungan ke fasilitas produksi. Mereka menahan napas saat menyaksikan selada tumbuh di perkebunan tak berujung di kompleks pertanian, saat para penyihir menyaksikan permen yang dicap di toko cokelat dan membeku di depan mesin yang mencampur adonan di toko roti. Semua ini menghipnotis dan mempesona mereka, karena mereka tidak tahu dari mana asalnya. Mereka tidak tahu bagaimana dan dari mana hal-hal paling sederhana di sekitar mereka berasal dan bagaimana mereka dibuat: pensil, krim asam, pakaian, dan sebagainya. Oleh karena itu, salah satu tugas pertama yang saya tetapkan adalah membawa anak-anak ke pertanian. Sebuah peternakan nyata, di mana mereka akan mendapatkan gambaran tentang dari mana setidaknya sebagian makanan berasal, bagaimana hal itu terjadi, seperti apa tenaga kerja pedesaan.

Di pertanian, anak-anak menjadi sedikit gila. Mereka dengan antusias meremas lumpur dalam perjalanan ke kandang babi, mencicit kegirangan, melihat telur yang baru diletakkan, dengan mata terbelalak, melihat bagaimana sapi diperah, diam-diam mengunyah bulir gandum, dengan berani menepuk-nepuk kambing yang layu. Atas permintaan saya, di pertanian, mentega dirobohkan bersama mereka dan roti dipanggang. Ini dapat diabaikan, tetapi setidaknya beberapa bagian dari keajaiban sehari-hari - transformasi biji-bijian dan susu menjadi makanan kita sehari-hari, yang terjadi setiap hari di pabrik dan peternakan, yang tidak kita pikirkan, tetapi mereka tidak tahu apa-apa. Itu adalah perjalanan kami tahun ini, mereka mengingatnya untuk waktu yang lama.

… Ciri luar biasa lainnya di zaman kita adalah bahwa anak-anak kita tidak tahu apa-apa tentang apa yang kita, orang dewasa mereka, lakukan dalam sebagian besar hidup kita. Sekarang tidak biasa membawa anak-anak ke tempat kerja (bagian konstan dari masa kanak-kanak bagi banyak dari kita), hanya sedikit orang yang berpikir untuk mengatur perjalanan di sekitar organisasi mereka untuk anak-anak karyawan - dan itu sangat, sangat disayangkan, karena untuk seorang anak, ayah dan ibu menghilang sepanjang hari, tidak ada yang tahu di mana. tidak tahu apa, setelah itu, terima kasih kepada siapa yang tahu apa dan tidak jelas bagaimana uang, barang, makanan muncul di rumah. Mari kita tambahkan fakta bahwa, dibandingkan dengan masa kanak-kanak kita, banyak profesi misterius telah muncul, yang namanya tidak berarti apa-apa bagi anak itu. Siapa yang bersama kami, kecuali semua dokter, pembangun, ilmuwan, tukang kunci, dan guru yang dapat dipahami? Mungkin insinyur dan akuntan - tetapi, sebagai suatu peraturan, ini dapat dijelaskan. Sekarang orang tua melalui satu hal - copywriter, manajer, pemasar, desainer, merchandiser, hi-tech, spesialis PR, manajer smm, barista, pembeli, dan entah siapa. Sama sekali tidak mungkin untuk memahami apa yang dilakukan seorang ayah dengan nama itu di pekerjaannya atau mengapa dia duduk di depan komputer sepanjang waktu jika ayah tidak mau repot-repot menjelaskan, atau bahkan lebih baik lagi - untuk menunjukkan apa yang dia lakukan.

Beberapa tahun yang lalu, saya terkejut menemukan bahwa tidak ada yang lebih menarik bagi putri saya daripada bergaul dengan saya sepanjang hari tentang urusan sehari-hari saya. Sangat menyenangkan ketika kita melakukan ini di transportasi umum, duduk berdampingan dan dapat mengobrol, bermain sebanyak yang kita suka, dan bersenang-senang, saling menatap. Kami mampir ke salah satu pekerjaan saya, dan seorang anak yang bangga membawa untuk mencuci segunung cangkir teh yang telah menumpuk selama beberapa minggu - dan dari cara dia benar-benar dipuji dan berterima kasih dengan tulus, dia mengerti bahwa dia telah melakukan yang diperlukan dan penting. Dia berjalan dengan saya lebih tenang daripada air dan di bawah rumput di sepanjang koridor dan dengan penuh perhatian mendengarkan penjelasan saya - siapa, apa dan mengapa lakukan di sini. Dia dengan senang hati berjalan ke toko-toko dengan saya - manfaat dari antrian sekarang dalam bentuk di mana mereka berada di masa kecil kita, tidak. Dia mendengarkan dengan penuh perhatian untuk apa bank itu dan apa yang mereka lakukan di dalamnya. Dia datang dengan saya untuk minum teh dan kue di kedai kopi favorit saya. Dia pulang dengan lelah dan bahagia.

Saya menulis semua ini, berbaring di tempat tidur, dikelilingi oleh saputangan kertas, cangkir teh dan air, bantal, termometer, dan atribut akrab lainnya. Lama saya menyadari bahwa penyakit ibu saya adalah kemandirian yang dipaksakan bagi anak-anak. Kita harus pergi ke penata rambut sendiri, berbicara dengan pengrajin wanita dan membayar. Anda juga harus pergi ke toko, karena Ibu membutuhkan madu dan lemon. Kita harus memasak makan malam sendiri. Tidak, ibu tidak bisa bangun, ibu hanya bisa memberikan instruksi yang tepat dengan suara sekarat. Jika ibu merangkak keluar di siang hari, dia akan sangat marah ketika dia melihat genangan air di koridor. Ibu perlu mengambil teh dan memberinya makan. Saya terkejut dengan wajah bangga anak saya ketika dia membawakan saya makanan yang telah dia siapkan di atas nampan.

Keesokan harinya si bungsu bertanggung jawab atas dapur. Tiga kali saya datang untuk menanyakan apakah makan malamnya ternyata enak.

Tentu saja, enak, sayang. Paling enak di dunia.