Mengapa anak-anak modern tidak suka belajar, tidak tahu bagaimana bertahan dan hampir tidak tahan kebosanan

2024 Pengarang: Seth Attwood | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-16 16:08

Artikel yang sangat keren tentang mengasuh anak dan mengatasi tantangan pengasuhan / pembelajaran utama. Kedua masalah utama dan cara untuk menyelesaikannya dijabarkan, yang jauh lebih penting. Dan saya sangat setuju dengan penulisnya.

Saya seorang terapis okupasi dengan pengalaman bertahun-tahun bekerja dengan anak-anak, orang tua dan guru. Saya percaya bahwa anak-anak kita semakin memburuk dalam banyak hal.

Saya mendengar hal yang sama dari setiap guru yang saya temui. Sebagai terapis profesional, saya melihat penurunan aktivitas sosial, emosional dan akademik pada anak-anak saat ini, dan pada saat yang sama, peningkatan tajam dalam jumlah anak-anak dengan ketidakmampuan belajar dan ketidakmampuan lainnya.

Seperti yang kita ketahui, otak kita mudah dibentuk. Berkat lingkungan, kita dapat membuat otak kita "lebih kuat" atau "lebih lemah". Saya benar-benar percaya bahwa terlepas dari semua niat terbaik kita, sayangnya kita mengembangkan otak anak-anak kita ke arah yang salah.

Dan itulah kenapa:

1. Anak-anak mendapatkan semua yang mereka inginkan, kapan pun mereka mau

"Saya lapar!" "Sebentar lagi, aku akan membeli sesuatu untuk dimakan." "Aku haus". “Ini mesin minuman.” "Saya bosan!" - "Ambil telepon saya."

Kemampuan untuk menunda memenuhi kebutuhan Anda adalah salah satu faktor kunci kesuksesan di masa depan. Kami ingin membuat anak-anak kami bahagia, tetapi sayangnya kami hanya membuat mereka bahagia saat ini dan tidak bahagia dalam jangka panjang.

Kemampuan untuk menunda kepuasan kebutuhan Anda berarti kemampuan untuk berfungsi di bawah tekanan.

Anak-anak kita secara bertahap menjadi kurang siap untuk menghadapi bahkan situasi stres kecil, yang pada akhirnya menjadi hambatan besar bagi kesuksesan mereka dalam hidup.

Kita sering melihat ketidakmampuan anak untuk menunda gratifikasi di ruang kelas, mall, restoran, dan toko mainan ketika seorang anak mendengar “Tidak” karena orang tuanya telah mengajari otaknya untuk segera mendapatkan apapun yang diinginkannya.

2. Interaksi sosial terbatas

Kami memiliki banyak hal yang harus dilakukan, jadi kami memberi anak-anak kami gadget untuk membuat mereka sibuk juga. Sebelumnya, anak-anak bermain di luar, di mana mereka mengembangkan keterampilan sosial mereka dalam kondisi ekstrim. Sayangnya, gadget telah menggantikan jalan-jalan di luar ruangan untuk anak-anak. Selain itu, teknologi telah membuat orang tua kurang dapat diakses untuk berinteraksi dengan anak-anak mereka.

Telepon yang "duduk" dengan seorang anak, bukan kita, tidak akan mengajarinya cara berkomunikasi. Kebanyakan orang sukses telah mengembangkan keterampilan sosial. Ini adalah prioritas!

Otak seperti otot yang belajar dan berlatih. Jika Anda ingin anak Anda bisa mengendarai sepeda, Anda harus mengajarinya bersepeda. Jika Anda ingin anak Anda bisa menunggu, Anda perlu mengajarinya kesabaran. Jika Anda ingin anak Anda dapat berkomunikasi, Anda perlu mensosialisasikannya. Hal yang sama berlaku untuk semua keterampilan lainnya. Tidak ada perbedaan!

3. Kesenangan tanpa akhir

Kami telah menciptakan dunia buatan untuk anak-anak kami. Tidak ada kebosanan di dalamnya. Segera setelah anak itu tenang, kami berlari untuk menghiburnya lagi, karena jika tidak, bagi kami tampaknya kami tidak melakukan tugas orang tua kami.

Kita hidup di dua dunia yang berbeda: mereka berada di "dunia kesenangan" mereka sendiri, dan kita berada di "dunia kerja" yang lain.

Mengapa anak-anak tidak membantu kami di dapur atau binatu? Mengapa mereka tidak menyimpan mainan mereka?

Ini adalah pekerjaan sederhana dan berulang yang melatih otak untuk berfungsi saat melakukan tugas yang membosankan. Ini adalah "otot" yang sama yang dibutuhkan untuk sekolah.

Ketika anak-anak datang ke sekolah dan waktunya untuk menulis, mereka menjawab: “Saya tidak bisa, ini terlalu sulit, terlalu membosankan.” Mengapa? Karena "otot" yang bisa diterapkan tidak berlatih dengan kesenangan tanpa akhir. Dia hanya berlatih sambil bekerja.

4. Teknologi

Gadget telah menjadi pengasuh gratis untuk anak-anak kita, tetapi bantuan ini harus dibayar. Kami membayar dengan sistem saraf anak-anak kami, perhatian mereka dan kemampuan untuk menunda kepuasan keinginan mereka.

Kehidupan sehari-hari membosankan dibandingkan dengan realitas virtual.

Ketika anak-anak datang ke kelas, mereka dihadapkan dengan suara manusia dan stimulasi visual yang memadai, berbeda dengan ledakan grafis dan efek khusus yang biasa mereka lihat di layar.

Setelah berjam-jam realitas virtual, anak-anak merasa semakin sulit untuk memproses informasi di kelas karena mereka terbiasa dengan stimulasi tingkat tinggi yang diberikan video game. Anak-anak tidak dapat memproses informasi dengan tingkat stimulasi yang lebih rendah, dan ini berdampak negatif pada kemampuan mereka untuk memecahkan masalah akademik.

Teknologi juga mengasingkan kita secara emosional dari anak-anak dan keluarga kita. Ketersediaan emosional orang tua merupakan nutrisi utama bagi otak anak. Sayangnya, kita secara bertahap merampas anak-anak kita dari ini.

5. Anak-anak menguasai dunia

"Anak saya tidak suka sayuran." "Dia tidak suka tidur lebih awal." "Dia tidak suka sarapan." "Dia tidak suka mainan, tapi dia pandai menggunakan tablet." "Dia tidak ingin berpakaian sendiri." "Dia terlalu malas untuk makan sendiri."

Ini yang selalu saya dengar dari orang tua saya. Sejak kapan anak-anak mendikte kita bagaimana mendidik mereka? Jika Anda menyerahkannya kepada mereka, yang akan mereka lakukan hanyalah makan mac dan keju dan kue, menonton TV, bermain tablet, dan tidak pernah tidur.

Bagaimana kita membantu anak-anak kita jika kita memberi mereka apa yang mereka inginkan dan bukan apa yang baik untuk mereka? Tanpa nutrisi yang tepat dan tidur malam yang cukup, anak-anak kita datang ke sekolah dengan kesal, cemas dan lalai. Juga, kami mengirimi mereka pesan yang salah.

Mereka belajar bahwa mereka dapat melakukan apa pun yang mereka inginkan dan tidak melakukan apa yang tidak ingin mereka lakukan. Mereka tidak memiliki konsep - "harus dilakukan."

Sayangnya, untuk mencapai tujuan hidup kita, kita sering kali perlu melakukan apa yang perlu, bukan apa yang kita inginkan.

Jika seorang anak ingin menjadi mahasiswa, ia perlu belajar. Jika dia ingin menjadi pemain sepak bola, dia harus berlatih setiap hari.

Anak-anak kita tahu apa yang mereka inginkan, tetapi sulit bagi mereka untuk melakukan apa yang diperlukan untuk mencapai tujuan ini. Ini mengarah pada tujuan yang tidak dapat dicapai dan membuat anak-anak frustrasi.

Latih otak mereka

Anda dapat melatih otak anak Anda dan mengubah hidupnya sehingga mereka bisa sukses secara sosial, emosional dan akademis.

Berikut caranya:

1. Jangan takut untuk mengatur bingkai

Anak-anak membutuhkan mereka untuk tumbuh menjadi bahagia dan sehat.

- Jadwal makan, waktu tidur, dan gadget.

- Pikirkan tentang apa yang baik untuk anak-anak, bukan apa yang mereka inginkan atau tidak inginkan. Mereka akan berterima kasih nanti untuk itu.

- Mengasuh anak adalah kerja keras. Anda harus kreatif untuk membuat mereka melakukan apa yang baik untuk mereka, meskipun sebagian besar waktu itu akan menjadi kebalikan dari apa yang mereka inginkan.

- Anak-anak membutuhkan sarapan dan makanan bergizi. Mereka harus berjalan di luar dan tidur tepat waktu sehingga mereka dapat datang ke sekolah keesokan harinya untuk belajar.

- Ubah apa yang tidak mereka sukai menjadi permainan yang menyenangkan dan merangsang secara emosional.

2. Batasi akses gadget dan kembalikan kedekatan emosional dengan anak

- Beri mereka bunga, senyum, gelitik mereka, taruh catatan di ransel atau di bawah bantal, berikan kejutan dengan menarik mereka keluar dari sekolah untuk makan siang, menari bersama, merangkak bersama, memukul bantal.

- Makan malam keluarga, bermain permainan papan, bersepeda bersama, dan berjalan dengan senter di malam hari.

3. Ajari mereka untuk menunggu

- Bosan itu normal, ini adalah langkah awal kreativitas.

- Tingkatkan waktu tunggu secara bertahap antara "Saya ingin" dan "Saya mendapatkan".

- Hindari penggunaan gadget di dalam mobil dan restoran, dan ajari anak untuk menunggu sambil mengobrol atau bermain.

- Batasi ngemil terus-menerus.

4. Ajari anak Anda untuk melakukan pekerjaan monoton sejak usia dini karena ini adalah dasar untuk kinerja masa depan

- Melipat pakaian, merapikan mainan, menggantung pakaian, membongkar barang belanjaan, merapikan tempat tidur.

- Jadilah kreatif. Jadikan tanggung jawab ini menyenangkan sehingga otak Anda mengasosiasikannya dengan sesuatu yang positif.

5. Ajari mereka keterampilan sosial

Belajar berbagi, bisa kalah dan menang, memuji orang lain, mengucapkan "terima kasih" dan "tolong".

Berdasarkan pengalaman saya sebagai terapis, saya dapat mengatakan bahwa anak-anak berubah pada saat orang tua mengubah pendekatan mereka dalam mengasuh anak. Bantu anak-anak Anda sukses dalam hidup dengan mendidik dan melatih otak mereka sebelum terlambat.