Apa yang menentukan kinerja sekolah?

2024 Pengarang: Seth Attwood | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-16 16:08

Sosiolog Petersburg sampai pada kesimpulan yang mengejutkan, mencari tahu faktor-faktor apa dalam keluarga dan lingkungan anak yang paling memengaruhi kinerja akademisnya

Para ahli dari studi banding internasional PISA (Program for International Student Assessment) dan TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study) berpendapat bahwa "Anak-anak dari keluarga dengan modal budaya keluarga yang lebih tinggi menunjukkan hasil pendidikan yang lebih tinggi." Namun sekelompok sosiolog yang dipimpin oleh Olga Sachava, Kandidat Filologi dan mahasiswa S2 Manajemen Pendidikan di Higher School of Economics (St. Petersburg), dengan hasil pertama menyanggah pendapat bahwa prestasi akademik seorang anak bergantung pada kedua tingkatan tersebut. budaya dan pendapatan keluarga. Ternyata baik tingkat budaya, kenyamanan sehari-hari, jumlah buku di rak, maupun ketersediaan uang untuk jasa tutor, atau bahkan kemabukan salah satu orang tua secara langsung mempengaruhi prestasi akademik anak. Pengaruh yang jauh lebih besar terhadap kesuksesan di sekolah adalah … komunikasi dengan kakek-nenek, nilai-nilai keluarga, liburan keluarga, kepuasan pribadi dan realisasi diri profesional orang tua. Peneliti terkejut bahwa faktor-faktor yang sebelumnya tidak diperhatikan menjadi penting. Ternyata 50% siswa berprestasi dan baik tinggal di apartemen yang sama dengan kakek-nenek mereka. Dan tidak masalah di mana anak-anak mempersiapkan pelajaran mereka - di meja dapur atau di meja tulis. Juga tidak masalah apakah mereka tinggal di apartemen komunal atau di apartemen terpisah: di apartemen komunal yang tidak terlalu makmur, yang masih banyak terdapat di distrik lama St. Petersburg, siswa C dan siswa berprestasi tinggal bersama.. Namun, 40% siswa kelas C sama sekali tidak bertemu dengan kakek dan neneknya. Keluarga 73% siswa berprestasi menyimpan lebih dari 200 buku di rumah, namun 75% keluarga siswa C juga mengatakan bahwa perpustakaan keluarga mereka terdiri dari 100 buku. Keluarga dari 5% siswa berprestasi dan 6% siswa C memiliki perpustakaan besar. Di keluarga berpenghasilan rendah dengan pendapatan hingga 5.000 rubel sebulan per orang, ada siswa yang lebih unggul daripada siswa kelas C. Dari keluarga ini datang 26% dari semua siswa kelas C dan … 30% dari semua siswa yang luar biasa! Jumlah siswa unggulan dan kelas C yang hampir sama - masing-masing 25% dan 21% - meninggalkan keluarga dengan pendapatan lebih dari 20.000 rubel untuk setiap anggota keluarga. Tetapi jelas bahwa lebih banyak siswa yang baik dan unggul - 67% di sekolah dasar dan 73% di sekolah menengah - tinggal dalam keluarga di mana liburan keluarga selalu dirayakan. Di keluarga mayoritas siswa kelas C, liburan keluarga jarang atau tidak dirayakan sama sekali. Sosiolog melihat pola yang konsisten: semakin tinggi pendapatan keluarga dan semakin rendah budaya liburan keluarga, semakin rendah nilai anak. Dan sebaliknya: semakin tinggi budaya liburan keluarga dalam kaitannya dengan pendapatan keluarga (rata-rata atau bahkan rendah), semakin tinggi prestasi akademik siswa! Layanan tutor, kursus, jumlah uang yang diinvestasikan di dalamnya tidak membawa hasil dalam bentuk nilai yang baik, jika tidak ada komunikasi penuh antara orang tua dan anak dalam keluarga.

Fakta menarik adalah bahwa 56% orang tua dari siswa yang sangat baik dan baik bekerja, menurut mereka, untuk realisasi diri, dan mendapatkan kepuasan dari kegiatan profesional mereka. Adapun siswa kelas C, orang tua mereka, dengan kata-kata mereka sendiri, 80% dari mereka bekerja "demi uang."

Para peneliti juga menemukan bahwa, bertentangan dengan kepercayaan populer, kemabukan orang tua saja bukanlah penentu kinerja akademik yang buruk. Namun, jika orang tua menemukan kekuatan untuk mengakui masalahnya dan mencoba mengatasinya, ini akan berdampak positif pada prestasi akademik anak.

Keberhasilan sekolah seorang anak di semua tingkat pendidikan secara langsung dipengaruhi oleh nilai-nilai keluarganya, - kata Olga Sachava.- Semakin penting bagi orang dewasa hubungan dalam keluarga mereka, kehidupan keluarga yang lebih berharga bagi orang tua dari anak sekolah (termasuk hubungan dengan kerabat yang lebih tua), semakin banyak perhatian orang tua membayar untuk membangun ikatan keluarga, semakin tinggi nilai sekolah anak mereka. Ikatan intra-keluarga yang dibangun secara kompeten membuktikan kompetensi psikologis orang tua. Oleh karena itu, mereka bisa disebut sebagai faktor kunci dalam menentukan prestasi akademik seorang anak.

Dan satu lagi keteraturan yang mengejutkan: semakin puas orang tua dengan kehidupan, dan terlepas dari tingkat materi, semakin sukses anak-anak mereka dalam studi mereka. Jadi berkomunikasilah dengan kerabat, atur liburan di rumah, cintai pekerjaan Anda, terima hidup Anda apa adanya, dan anak-anak Anda akan belajar dengan baik! Elena Mikhailova Lebih banyak materi tentang topik sekolah Sumber Lihat juga film: School Power