Klasifikasi Penyakit Internasional akan menjadikan pedofilia dan LGBT sebagai norma

2024 Pengarang: Seth Attwood | [email protected]. Terakhir diubah: 2023-12-16 16:08

Pada Juni 2021 di seluruh dunia, termasuk Rusia, akan mulai berlaku Klasifikasi Internasional Penyakit dari revisi kesebelas (ICD-11), di mana SEMUA penyimpangan seksual, termasuk pedofilia, akan diakui sebagai norma dan akan menjadi jenis "kesehatan seksual".

Untuk memahami konsekuensi bagi masyarakat dari inovasi kekerasan ini, kami menyampaikan kepada Anda laporan “Pengaruh transformasi lingkungan motivasi nilai pada pembentukan identitas peran gender pada anak-anak dan remaja dalam keluarga modern,” dibuat di meja bundar “Membesarkan anak-anak sejalan dengan nilai-nilai spiritual dan moral tradisional sebagai strategi konservasi nasional 5 Desember 2019, di Kamar Umum Federasi Rusia, Moskow

Kita hidup di era perubahan, termasuk yang terjadi di masyarakat Rusia, ketika norma dan standar hidup berubah secara signifikan. Dalam situasi perkembangan masyarakat Rusia saat ini, gender juga menjadi relevan dan signifikan, yang merupakan bagian integral dari masalah identitas gender.

Meningkatnya minat terhadap masalah ini disebabkan oleh fakta bahwa identitas gender adalah komponen terpenting dari kesadaran diri seseorang yang mengalami transformasi signifikan selama periode pergolakan sosial.

Identitas gender sebagai fenomena biologis, sosio-psikologis merupakan fenomena integratif, multidimensi dan merupakan salah satu karakteristik dasar seseorang, mempengaruhi pembentukan sistem ide-ide khusus tentang diri sendiri sebagai orang dari jenis kelamin tertentu, termasuk kebutuhan khusus. untuk pria dan wanita, motif, orientasi nilai, dll. Bentuk perilaku yang sesuai dengan formasi ini.

Selain faktor biologis, faktor sosial dan psikologis terlibat dalam pembentukan identitas gender, terutama lingkungan mikrososial, yaitu lingkungan. keluarga.

Keluarga adalah lembaga sosial pertama di mana anak menguasai budaya tradisional untuk masyarakat tertentu, termasuk stereotip peran gender, sikap, dan ide. Dalam keluarga, di bawah pengaruh orang tua, sebagai objek identifikasi pertama, struktur kesadaran dan kesadaran diri sehari-hari terbentuk, gagasan pertama tentang diri sendiri sebagai anak laki-laki atau perempuan.

Pembentukan identitas gender yang memadai menguntungkan untuk asimilasi norma budaya anak, sampel yang ditransmisikan oleh orang dewasa, untuk pengembangan penuh sistem hubungan interpersonal anak, dengan mempertimbangkan jenis kelaminnya, menetapkan statusnya dalam kelompok sebaya, untuk pengembangan komunikasi keterampilan, adaptasi normal dan sosialisasi anak.

Gangguan interaksi psikososial awal, pola dasar hubungan orang tua-anak, pendidikan seks yang tidak normal, atau kurangnya pola perilaku peran seks yang memadai dapat menyebabkan penyimpangan peran gender.

Apa yang terjadi dengan anak-anak dan nilai-nilai keluarga pada tahap sekarang?

Saat ini, di negara kita, seperti di seluruh dunia, ada krisis institusi keluarga dan pernikahan. Orang-orang muda tidak berusaha untuk melangsungkan perkawinan, memikul tanggung jawab dan kewajiban-kewajiban hukum yang dibebankan oleh hukum dan yang timbul dalam hubungan-hubungan keluarga.

Studi tentang keluarga modern menegaskan penghancuran nilai-nilai, tradisi, dan fondasi keluarga yang signifikan dan cukup cepat yang memiliki sejarah pembentukannya selama berabad-abad. Hilangnya kepercayaan antar anggota keluarga, hilangnya kepentingan bersama, aspirasi dan saling pengertian, tumbuhnya detasemen dan keterasingan dalam keluarga, kesenjangan antar generasi, hipoclosure atau overprotection di pihak orang tua, seringnya konflik di antara mereka, serta karena keluarga yang tidak lengkap semuanya bersama-sama menentukan vektor perkembangan sosial dan psikologis anak-anak, penyakit psikologis dan mental mereka.

Masa remaja sangat rentan dalam hal ini - salah satu tahap krisis dalam pembentukan kepribadian seseorang. Pada masa remaja, selama masa pubertas, perilaku sangat ditentukan oleh reaksi emansipasi, pengelompokan dengan teman sebaya, peniruan hobi (hobi), serta ketertarikan seksual yang muncul, karakteristik periode kehidupan ini.

Ketidakstabilan fungsional fungsi fisiologis, perkembangan yang tidak merata dari berbagai fungsi dan kualitas mental (percepatan perkembangan kemampuan intelektual dengan kelambatan dalam pembentukan bidang motivasi-nilai dan emosional-kehendak dari kepribadian remaja, kelemahan mekanisme kehendak) dapat memanifestasikan dirinya dalam bentuk berbagai penyimpangan perilaku.

Selama periode usia ini, remaja sering menggunakan alkoholisme, penggunaan zat psikoaktif (PAS), dan juga dapat melakukan tindakan antisosial dan tindakan bunuh diri.

Kita dapat mengatakan bahwa tingkat prososial, serta tingkat kelompok-sentris dari lingkup pribadi-semantik di banyak keluarga telah digantikan oleh tingkat egosentris, ketika pencapaian tujuan yang ditetapkan tidak tunduk pada kepentingan keluarga atau kepentingan keluarga. kelompok referensi, bukan untuk nilai-nilai sosial atau moral, tetapi untuk keuntungan pribadi, kenyamanan dan prestise.

Pada generasi muda yang dibesarkan dengan semangat kebebasan berekspresi, dapat terjadi penyimpangan dari stereotipe perilaku yang berlaku di masyarakat, termasuk stereotip perilaku peran seks, pembentukan identitas diri dan identitas peran gender, dan dalam beberapa kasus itu terjadi, dalam bentuk yang terdistorsi.

Dengan demikian, gagasan tentang tidak memiliki anak sebagai pilihan sadar ("bebas anak") tersebar luas. Tujuan hedonistik mungkin dipenuhi di luar pernikahan; apalagi, pernikahan yang stabil dinilai sebagai faktor yang membatasi kebebasan seksual. Konsekuensi alami dari devaluasi pernikahan dan keluarga adalah penurunan angka kelahiran yang signifikan.

Baru-baru ini, situasi dengan apa yang disebut kecanduan "porno dan masturbasi" telah menjadi bencana. Orang-orang muda meninggalkan hubungan intim yang sebenarnya, lebih memilih masturbasi dan menonton film porno - hubungan dengan lawan jenis membebani mereka, dan mendapatkan kesenangan melalui masturbasi dan menonton film porno itu mudah; tidak ada kebutuhan untuk komunikasi dan nilainya.

Internet secara aktif mengutuk citra "ibu ibu", "ovulasi" sebagai wanita primitif dengan banyak anak yang tidak memiliki minat lain. Artikel-artikel blogger yang diduga "membumi" sedang didistribusikan, menuntut kematian terakhir dari lembaga perkawinan dan dampak negatif hubungan keluarga pada kesehatan fisik dan mental; menjadi pernyataan yang sangat populer bahwa seorang suami/istri tidak dibutuhkan dan bahkan merugikan setelah 40-50 tahun.

Dikatakan bahwa motif pernikahan hanyalah ketakutan primitif akan kesepian di hari tua dan keinginan untuk menyelesaikan masalah keuangan mereka, dan keinginan untuk memiliki anak disebut "masalah segelas air yang harus dilayani seseorang sebelum meninggal."

Alasan penting lainnya tampaknya adalah pengurangan tajam dalam kemungkinan menemukan seorang anak, dan, yang sangat penting, seorang remaja dalam kelompok teman sebaya dan pengalaman adaptasinya.

Keterlibatan remaja dan remaja dalam komunikasi virtual, dalam banyak kasus anonim, menjadi fenomena negatif. Di dunia modern, orang-orang beralih ke Internet untuk mendapatkan informasi, pertama-tama, dan adalah mungkin untuk memisahkan kebenaran dari "palsu" hanya dengan sepenuhnya melihat berbagai informasi, yang akan membutuhkan banyak pemaparan.

Dan ketika seseorang sudah dalam "kondisi mental" yang berbeda, maka dia sudah menjadi target untuk jatuh di bawah pengaruh serangan besar-besaran dari media, yang mengejar "hype", yang merupakan substitusi konsep.

Alasan untuk meninggalkan komunikasi virtual juga dapat menjadi konsekuensi dari minimnya atau tidak adanya komunikasi orang tua-anak, akibatnya anak tetap sendirian. Jika sebelumnya dalam situasi seperti itu dikompensasi oleh komunikasi dengan rekan-rekan di halaman, sekarang, terutama di kota-kota besar, hampir tidak mungkin.

Dan ternyata satu-satunya lingkungan komunikasi yang mungkin bagi seorang remaja adalah Internet, di mana Anda tidak perlu mengekspresikan emosi yang sebenarnya, di mana Anda dapat memperkenalkan diri sebagai siapa pun, Anda dapat memilih gambar apa pun untuk diri Anda sendiri, dan di mana Anda tidak bertanggung jawab atas komunikasi virtual seperti itu.

Perlu juga dicatat dampak negatif pada pembentukan remaja kartun seperti "anime" (lebih dari 60% dari mereka yang mencari bantuan dari seksolog menyukainya), di mana sadisme, pedofilia, inses, dan penyimpangan lainnya dipromosikan dalam sampul yang cerah. Nama umum gaya kartun ini "gender-bender" berarti sangat sulit untuk membedakan jenis kelamin karakter, laki-laki atau perempuan; selain itu, menurut plotnya, karakter dengan mudah mengubah jenis kelamin mereka, yaitu, kita berbicara tentang mempromosikan gagasan "transgenderisme".

Tentang histeria umum tentang "disforia gender"

Apa profesional yang didekati oleh anak-anak dan remaja dengan ide-ide ini? Usia transisi menentukan orisinalitas pengalaman menyakitkan, misalnya, pada remaja, berbagai penyakit mental secara lahiriah dapat berlanjut dalam bentuk dismorfomania (kepercayaan patologis akan adanya cacat fisik imajiner) dan dismorfofobia (gangguan mental di mana seseorang mengalami gangguan jiwa). terlalu khawatir dan sibuk dengan cacat kecil atau fitur tubuhnya); terkadang ketidakpuasan dengan tubuh sendiri mencapai tingkat delirium.

Patologi mental pada masa remaja dapat erat kaitannya dengan masalah kesadaran diri dan identitas. Bukan kebetulan bahwa pada masa remaja, gangguan pembentukan kepribadian dengan derealisasi sering dijumpai (dunia luar seolah asing, tidak nyata); depersonalisasi ("Aku" sendiri terlihat aneh dan asing, perasaan realitas tubuh sendiri hilang, apatis muncul, emosi tumpul); sindrom keterasingan, gangguan kepribadian ganda.

Kontingen pasien dengan apa yang disebut "disforia seksual" ini dalam banyak kasus ditandai dengan keterlambatan identifikasi dengan jenis kelamin, identitas peran seks yang tidak dibedakan (campuran feminin-maskulin), terjebak pada tahap hubungan platonik-erotis, dan penolakan fisik seseorang.

Ada tanda-tanda sosial maladjustment (kesulitan berkomunikasi dengan teman sebaya) dan autisme (perubahan jiwa menuju isolasi, penurunan kebutuhan komunikasi, penarikan dari kenyataan ke dunia pengalaman sendiri), harga diri negatif, tertentu fitur dari lingkungan emosional, kecenderungan untuk melukai diri sendiri dan perilaku bunuh diri.

Akibatnya, kita dihadapkan pada seorang remaja "bingung" - baik dengan gangguan psikologis atau mental, yang memanfaatkan gagasan "transgender" sebagai cara untuk memecahkan masalah dan keluar dari keadaan sulitnya.

Salah satu masalah utama yang memperumit pengobatan dan pekerjaan diagnostik dan pelaksanaan studi khusus di bidang ini adalah usia yang relatif terlambat untuk mencari bantuan dibandingkan dengan timbulnya penyakit. Dibutuhkan 2 sampai 4, atau bahkan lebih tahun, sebelum mereka mencapai dokter, ketika ide-ide penggantian kelamin, sayangnya, telah mengkristal.

Seringkali, pada tahap pertama, mereka sendiri mencari bantuan di Internet, di mana gagasan "konflik gender" dipromosikan secara agresif sebagai penyebab utama masalah mental dan kebebasan untuk memilih preferensi seksual mereka diterapkan.

Memasuki komunikasi dengan penulis tersebut, remaja menyimpulkan sendiri bahwa mereka tidak sendirian begitu "aneh", dan bahwa ada cara untuk bahagia. Tetapi di sana, sayangnya, mereka hampir tidak menulis bahwa setelah seseorang mencapai apa yang dia inginkan dan mengubah jenis kelaminnya, ini membuatnya bahagia hanya untuk waktu yang singkat - dalam banyak kasus dia masih berakhir dengan masalahnya, dan di masa depan dia kondisi memburuk sebagai seringkali ide-ide ini merupakan manifestasi dari patologi mental.

Pada tahap berikutnya, mereka sekali lagi tidak beralih ke dokter, tetapi ke spesialis yang sedikit akrab dengan masalah ini, meremehkan kompleksitas klinis situasi dan benar-benar membingungkan orang tua dan pasien dalam cara menyelesaikannya.

Berdasarkan pengalaman kami, jika seorang anak sebelumnya meragukan kondisinya, maka setelah komunikasi yang dianggap "berbuah" seperti itu, ia menjadi yakin bahwa ia adalah seorang transeksual, karena seorang spesialis yang tidak mengorientasikan dirinya dalam keadaan mental remaja atau anak-anak. mendukung, dan kadang-kadang bahkan mendorong ide-ide transgender. Dan orang tua, bersama dengan anak mereka, terlambat menghubungi seksolog, ketika situasinya sudah mencapai titik kritis.

Beberapa nuansa yang membedakan anak-anak dan remaja tersebut dari waria sejati (selanjutnya - TS):

- pada individu-individu ini, gagasan untuk menjadi lawan jenis muncul pada usia prapubertas, pubertas, dan lebih tua (pada TS sejati, pada usia parapubertas);

- mereka mengungkapkan ide-ide ini sebagai berikut: "Saya ingin menjadi orang dari lawan jenis" (untuk TS - "Saya merasa dan saya adalah orang dari lawan jenis");

- dalam kaitannya dengan keluarga dan anak-anak, mereka berkata: "Saya tidak ingin keluarga, anak-anak" (TS memiliki keinginan kuat untuk memiliki keluarga, dan jika mungkin, anak);

- dalam kaitannya dengan keintiman, mereka berkata: "Tidak masalah dengan siapa," yaitu. menganggap diri mereka "demiseksual" dan dalam kenyataannya mempraktikkan hubungan intim dengan perwakilan dari kedua jenis kelamin (TS sejati dalam kasus yang sangat jarang tertarik pada lawan jenis, terutama ketertarikan seksual ditujukan kepada orang-orang dari jenis kelamin yang sama dan dalam hubungan intim mereka berusaha untuk tidak menjadi telanjang sebelum operasi).

Tentang klasifikasi baru ICD-11 dan refleksi di dalamnya tentang masalah gangguan identitas gender

Dalam ICD-11, kategori yang berkaitan dengan identitas gender akan dikeluarkan dari judul “gangguan mental dan perilaku”. Dorongan utama dari keputusan ini adalah protes terhadap stigma (stigma, pelabelan negatif) yang menyertai setiap kondisi yang diakui sebagai gangguan jiwa.

Perlu dicatat, bagaimanapun, bahwa stigmatisasi gangguan mental itu sendiri tidak dapat diakui sebagai alasan yang signifikan untuk mengecualikan atau mengubah rubrik - dalam hal ini, untuk alasan yang sama, semua gangguan mental lainnya harus dihilangkan.

Selain itu, alasan pengecualian dari kategori gangguan mental adalah argumen bahwa diagnosis "gangguan mental" dapat memperburuk masalah orang transgender yang terkait dengan perawatan yang tidak terkait dengan penyakit mental, yaitu. spesialis lainnya.

Pertama, diagnosis gangguan identitas gender tidak dapat dilakukan tanpa membedakannya dari gangguan mental lainnya, dan kedua, di negara kita, penerimaan, diagnosis, dan bantuan kepada orang-orang tersebut dilakukan oleh seksolog, dan seksologi adalah spesialisasi interdisipliner yang memperhitungkan memperhitungkan semua aspek Masalah ini.

Dalam ICD-11, "transeksualisme" diganti dengan "inkonsistensi gender pada masa remaja dan dewasa", dan sub-judul "gangguan identitas gender di masa kanak-kanak" diganti dengan "inkonsistensi gender di masa kanak-kanak".

Apa yang negatif dibawa ke ICD-11

Ketidakcocokan gender pada masa remaja dan dewasa meliputi durasi tanda selama beberapa bulan (pada ICD-10 sebelumnya selama 2 tahun) atau adanya setidaknya dua dari tanda-tanda berikut:

a) ketidaksukaan atau ketidaknyamanan yang kuat sehubungan dengan karakteristik seks primer atau sekunder, karena ketidakcocokan mereka dengan jenis kelamin yang diinginkan;

b) keinginan yang kuat untuk menyingkirkan beberapa atau semua karakteristik seksual primer dan sekunder;

c) keinginan yang kuat untuk memiliki karakteristik seksual primer dan sekunder yang sesuai dengan jenis kelamin yang diinginkan;

d) keinginan yang kuat untuk menjadi orang dari jenis kelamin yang terkait.

Ini berarti bahwa sekarang kehadiran dua tanda tentang ketidaksukaan pada karakteristik seksual dan keinginan untuk menyingkirkannya, yang merupakan manifestasi dari "sindrom dismorfofobik", sudah cukup untuk perubahan jenis kelamin.

Selain itu, istilah "jenis kelamin terkait" dan "jenis kelamin yang ditetapkan saat lahir" diperkenalkan di ICD-11. Istilah "ditugaskan" memiliki konotasi yang agak negatif, sebagai salah satu yang keliru, meskipun jenis kelamin saat lahir ditentukan oleh karakteristik seks primer, tidak ada kemungkinan lain.

Mengenai sub-judul "Gender identifikasi gangguan di masa kanak-kanak", perlu dicatat bahwa, terlepas dari fakta "depatologisasi" dari fenomena ini, kriteria menjadi lebih baik dan lebih jelas daripada di ICD-10.

Sesuai dengan ICD-11, diagnosis dapat dibuat setelah mencapai usia 5 tahun, durasi gejala minimal 2 tahun dan kehadiran semua gejala berikut adalah wajib:

a) keinginan yang kuat untuk seorang anak atau desakan bahwa ia milik lawan jenis;

b) ketidaksukaan yang kuat terhadap anak sehubungan dengan tanda-tanda anatomisnya sendiri atau ciri-ciri seksual sekunder yang akan datang, atau keinginan yang kuat untuk memiliki tanda-tanda anatomis atau ciri-ciri seksual sekunder yang akan datang;

c) anak berpura-pura atau bermain game, melakukan tindakan yang khas untuk jenis kelamin terkait lebih dari yang ditugaskan saat lahir.

Penawaran

Di dunia modern, larangan bukanlah metode yang efektif - perlu untuk membuat alternatif kompleks multi-level yang akan memungkinkan kita untuk bersaing dan melawan pengaruh negatif dalam pembentukan generasi Rusia yang sehat.

Karena keluarga berperan penting dalam pembentukan identitas peran gender, maka perlu membawa legislasi sipil modern sejalan dengan kebijakan negara yang bertujuan untuk meningkatkan wibawa dan nilai keluarga, memperkuatnya, meningkatkan angka kelahiran, melindungi keluarga, masa kecil dan ibu.

Untuk mencegah terjadinya gangguan perkembangan mental pada anak-anak dan remaja (termasuk untuk perkembangan bertahap dari bidang psikoseksual), perlu dikembangkan sejumlah langkah untuk melindungi jiwa anak-anak dan remaja dalam kondisi arus informasi yang tidak terkendali..

Mendidik anak-anak di lembaga prasekolah harus dilakukan oleh pendidik spesialis yang kompeten, psikolog.

Posisi ini harus dibayar dengan baik dan harus dipegang oleh orang-orang yang berpendidikan baik, berpengalaman dalam masalah kesehatan mental dan gender, dan terus meningkatkan keterampilan mereka.

Profesi-profesi ini harus bergengsi, mereka tidak boleh ditempati oleh mereka yang setuju untuk bekerja di sana, tetapi oleh mereka yang memiliki pendidikan dan kualitas pribadi yang sesuai.

Prinsip serupa harus diterapkan di sekolah: taman kanak-kanak dan sekolah adalah lembaga di mana seorang anak menghabiskan banyak waktu selama periode ketika identitas peran seks sedang terbentuk.

Organisasi kegiatan kelompok ekstrakurikuler yang meningkatkan keterampilan interaksi dan komunikasi anak-anak dan remaja.

Produksi film dan program tentang anak-anak dan remaja, tentang kehidupan, hubungan dengan teman sebaya, orang tua, dll.

Produksi kartun dengan gambar seksual lengkap, dengan memasukkan tema modern yang menarik untuk anak-anak.

Pengembangan dan peningkatan layanan seksologis; seksologi adalah ilmu tentang gender manusia, dan seksolog, bersama dengan spesialis lainnya, dapat membantu dalam pembentukan generasi yang sehat.